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小学数学计算教学的策略分析与研究
被引量:
1
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作者
王燕
《中华少年》
2018年第27期275-275,共1页
在新的教育理念引导下,数学教学的核心是数学计算,它也是小学学习的难点和重点。教师不仅要为了教学,更应该确保学生对知识的掌握。本文通过实践通过灵活多样的课堂教育,详细分析了计算教学的困难和问题,找到了使学生轻松学习数学的窍门。
关键词
小学数学
教学模式
计算教学
原文传递
题名
小学数学计算教学的策略分析与研究
被引量:
1
1
作者
王燕
机构
邹城市张庄镇黄土小学
出处
《中华少年》
2018年第27期275-275,共1页
文摘
在新的教育理念引导下,数学教学的核心是数学计算,它也是小学学习的难点和重点。教师不仅要为了教学,更应该确保学生对知识的掌握。本文通过实践通过灵活多样的课堂教育,详细分析了计算教学的困难和问题,找到了使学生轻松学习数学的窍门。
关键词
小学数学
教学模式
计算教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学数学计算教学的策略分析与研究
王燕
《中华少年》
2018
1
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