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中学开展电脑机器人活动的实践与反思 被引量:1
1
作者 宋玲 《新课程研究(上旬)》 2012年第3期77-78,共2页
随着信息技术课程与教材改革的深入和人工智能技术的发展,智能电脑机器人进入中小学教育已经成为可能和趋势,这种以电脑机器人为教学内容和教学工具的活动,是科技创新教育发展的新思路、新途径。本文就电脑机器人活动的意义和方法进行... 随着信息技术课程与教材改革的深入和人工智能技术的发展,智能电脑机器人进入中小学教育已经成为可能和趋势,这种以电脑机器人为教学内容和教学工具的活动,是科技创新教育发展的新思路、新途径。本文就电脑机器人活动的意义和方法进行阐述和思考。 展开更多
关键词 电脑机器人 机器人教学 认识与思考
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“二氧化硫对植物生长的影响”的探究性实验设计
2
作者 李成广 盖振玉 张玲 《生物学杂志》 CAS CSCD 2004年第3期58-58,共1页
关键词 大气污染物 二氧化硫 植物 生长 实验设计 学生 中等学校
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北师大版《历史(七年级上册)》教学实验中的主要问题及应对尝试
3
作者 田庆林 《山东教育学院学报》 2003年第5期22-24,共3页
学生学习观的转变任重而道远 ,学生人文知识缺乏使历史教学实验步履蹒跚。教材编写线索的穿插综合 ,使学习难度有所增加 ;资料、资金、时间、空间的严重匮缺 ,学习探究有名无实 ;另外现行考试、考核制度的制约 ,实验缩手缩脚。为此 ,我... 学生学习观的转变任重而道远 ,学生人文知识缺乏使历史教学实验步履蹒跚。教材编写线索的穿插综合 ,使学习难度有所增加 ;资料、资金、时间、空间的严重匮缺 ,学习探究有名无实 ;另外现行考试、考核制度的制约 ,实验缩手缩脚。为此 ,我们进行了深刻思考 ,做了一定的应对尝试。 展开更多
关键词 新课程 实验教材 问题分析
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走出“模拟实验”的误区
4
作者 李成广 张玲 《当代教育科学》 北大核心 2003年第23期56-57,共2页
关键词 生物教学 初中 教材分析 模拟实验 动物实验 教育价值
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预测-观察-解释策略在生物学演示实验教学中的应用
5
作者 李成广 《生物学教学》 北大核心 2011年第3期54-55,共2页
1992年,White和Gunstone在"观察渗透理论"哲学观念、建构主义、前概念和概念转变等教育理论的基础上正式提出了预测-观察-解释(predict-observe-explain,简称为POE)策略,认为科学发生于问题,学生在原有的认知结构基础上自主构建,
关键词 演示实验教学 预测 生物学 应用 结构基础 WHITE 哲学观念 渗透理论
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走出“模拟实验”的误区
6
作者 李成广 张玲 《教学与管理(中学版)》 2004年第1期71-71,共1页
关键词 八年级上册 生物学 实验教科书 探究实验 “模拟实验” 误区 动物实验 教育价值
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在生物学实验中进行体验教学的尝试
7
作者 李成广 张玲 《科学教育》 2004年第1期31-33,共3页
关键词 生物学教学 兴趣 分科教学法 个性心理特征 体验教学 中小学生 中学生
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开发与建设生物实验室课程资源的几点做法
8
作者 李成广 张玲 《中学生物学》 2003年第6期23-25,共3页
已颁布的<义务教育生物课程标准>(以下简称"新课标")指出:"生物科学是实验科学","实验教学既是一类探究活动,也是生物教学的基本形式之一".新课标倡导探究性学习方式.学生要进行科学探究离不开生... 已颁布的<义务教育生物课程标准>(以下简称"新课标")指出:"生物科学是实验科学","实验教学既是一类探究活动,也是生物教学的基本形式之一".新课标倡导探究性学习方式.学生要进行科学探究离不开生物实验.在新课标实验教材<生物学>中,相当部分的实验是在实验室内通过实验探究完成的,实验室成了学生学习的主要场所,它对发展学生的科学素养具有重要作用.所以生物实验室课程资源的开发与建设是基础课程改革的重要组成部分,以下是笔者在教学实践中开发和利用实验室课程资源的几点具体做法. 展开更多
关键词 义务教育 生物课程标准 生物实验室 课程资源 探究性学习 学习兴趣 情感教育
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探究不同浓度的84消毒液对教室的消毒效果 被引量:2
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作者 张冬梅 杨毅 +2 位作者 魏智霖 刘文君 李成广 《教学仪器与实验》 2010年第5期17-18,共2页
甲型H1N1流感的突然袭来扰乱了人们平静的生活,对其蔓延产生了恐慌。利用84消毒液对环境进行消毒能切断甲型H1N1流感的传播途径,为此人们纷纷购买84消毒液对其生活、工作环境进行消毒,我们学校也不例外。
关键词 消毒效果 消毒液 甲型H1N1流感 教室 浓度 传播途径 生活 环境
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探究绿叶进行光合作用的创新性设计 被引量:2
10
作者 张冬梅 杨毅 李成广 《中学生物学》 2010年第6期47-47,共1页
1创新实验目的 (1)探究二氧化碳是光合作用的原料。 (2)探究绿叶在光下进行光合作用产生氧气。 2实验仪器及用品 冬青叶,2%~3%的碳酸氢钠溶液,自来水,卫生香或竹签,锥形瓶,分液漏斗,导管,橡皮塞,橡皮管,止水夹,火... 1创新实验目的 (1)探究二氧化碳是光合作用的原料。 (2)探究绿叶在光下进行光合作用产生氧气。 2实验仪器及用品 冬青叶,2%~3%的碳酸氢钠溶液,自来水,卫生香或竹签,锥形瓶,分液漏斗,导管,橡皮塞,橡皮管,止水夹,火柴等。 展开更多
关键词 光合作用 创新 绿叶 设计 实验目的 二氧化碳 实验仪器 碳酸氢钠
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“一次函数”内容分析与教学建议 被引量:1
11
作者 张晓荣 《中小学教学研究》 2009年第7期47-48,共2页
一、教材分析 本章属于《数学课程标准》(实验稿)中“数与代数”领域的内容,是在已经学习了平面直角坐标系的基础上,初次接触函数。在对函数初步讨论后,重点研究了一次函数。一次函数是学生接触基本函数的起点,也是学习后续各类... 一、教材分析 本章属于《数学课程标准》(实验稿)中“数与代数”领域的内容,是在已经学习了平面直角坐标系的基础上,初次接触函数。在对函数初步讨论后,重点研究了一次函数。一次函数是学生接触基本函数的起点,也是学习后续各类函数的基础。本章主要内容包括:变量与函数的概念、函数的三种表示法,正比例函数和一次函数的概念、图象性质及应用举例,用函数观点再认识一元一次方程、一元一次不等式和二元一次方程组,课题学习“选择方案”。 展开更多
关键词 一次函数 教学建议 《数学课程标准》 平面直角坐标系 二元一次方程组 一元一次不等式 “数与代数” 一元一次方程
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模拟探究“酸雨对生物的影响” 被引量:1
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作者 张冬梅 王静宜 李成广 《科学教育》 2010年第2期77-78,共2页
关键词 生物 酸雨 模拟 保护环境 物质财富 生态破坏 环境污染 全民参与
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基于数学核心素养视角下的命题尝试——以七年级数学期末考试压轴题的命制为例 被引量:4
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作者 郭春梅 郑学涛 《中学数学(初中版)》 2018年第9期36-37,共2页
一、问题提出 关于数学核心素养的内涵一直以来众说纷纭,界定不一,但对于数学核心素养的终极取向,一线教师的定位基本一致,即培养学生的关键能力和必备品格,体现在课堂中就是综合利用所学知识更快、更好地解决问题的能力,助力自... 一、问题提出 关于数学核心素养的内涵一直以来众说纷纭,界定不一,但对于数学核心素养的终极取向,一线教师的定位基本一致,即培养学生的关键能力和必备品格,体现在课堂中就是综合利用所学知识更快、更好地解决问题的能力,助力自己的成长和社会发展所需.考试是评价学生核心素养养成效果的重要手段,因此基于数学核心素养视角下的题目命制就要立足于综合问题的解决. 展开更多
关键词 期末考试 数学 素养 命制 压轴题 七年级 解决问题的能力 命题
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初中体育教学中的游戏运用 被引量:1
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作者 崔永强 王猛 《山东教育》 2001年第9期54-54,共1页
关键词 初中教育 体育教学 游戏 学习兴趣 课堂教学
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浅谈“双语教学” 被引量:3
15
作者 朱锋 《山东教育》 2005年第21期38-38,共1页
关键词 “双语教学” 社会环境 学校 家长 转学 孩子 英语 教材
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浅谈新课程下课堂教学改革的三个着力点 被引量:3
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作者 孟宪成 田庆林 《山东教育学院学报》 2003年第2期4-6,共3页
要全力推进新课改下的课堂教学改革,需要重点做好三件事情;教育理念的转变、教师角色的调整、教学方式的改变.这三件事落到实处,课改必然带来突破.
关键词 基础教育 课程改革 课堂教学 教学改革 教师角色 教学方式 教育理念 课程目标
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例谈新课标下让学生心动的作业设计 被引量:4
17
作者 李成广 张玲 《当代教育科学》 北大核心 2005年第3期62-63,共2页
关键词 素质教育 作业设计 课程标准 中学 生物教学
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优化教师素质是实施素质教育的关键
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作者 魏耀蕃 耿军 张冬梅 《当代教育科学》 1996年第6期11-12,共2页
当今世界国与国的竞争是以经济与科技为基础的综合国力的竞争,这一竞争实质上是人才的竞争,而人才来自于教育,所以说到底是教育的竞争。为了适应新技术革命的发展和国际竞争的要求,当务之急是迅速提高全社会劳动者的素质。
关键词 教师素质 实施素质教育 结构优化 素质优化 教育机智 当今世界 意志品质 分步优化 学科带头人 有机结合
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优化教师群体心理的对策
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作者 张清 肖爱珍 成伟然 《中小学管理》 北大核心 1994年第Z1期29-31,共3页
优化教师群体心理的对策山东省邹平县实验中学张清,肖爱珍,成伟然在影响学校教育教学质量的诸多因素中,教师在人的因素中居于首要位置。而教师群体的心理状态也就成为影响教育教学质量重要的间接因素。所以,优化教师群体。C理,凝... 优化教师群体心理的对策山东省邹平县实验中学张清,肖爱珍,成伟然在影响学校教育教学质量的诸多因素中,教师在人的因素中居于首要位置。而教师群体的心理状态也就成为影响教育教学质量重要的间接因素。所以,优化教师群体。C理,凝聚教师向。u力,培养教师进取,C,... 展开更多
关键词 群体心理 教学质量 山东省邹平县 学校教育 间接因素 教学工作 心理认同 交往需要 社会环境 心理状态
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临终患者心理分析及护理 被引量:1
20
作者 赵桂芳 《中国社区医师(医学专业)》 2004年第17期65-66,共2页
临终护理就是对患者临终前所进行的护理。随着人民生活水平的不断提高,人们越来越注重生存质量,越来越多的家庭希望自己的亲人在临终前能得到良好护理。所以,临终护理亦越来越被人们所重视。特别是临终患者的心理护理更加重要。它能... 临终护理就是对患者临终前所进行的护理。随着人民生活水平的不断提高,人们越来越注重生存质量,越来越多的家庭希望自己的亲人在临终前能得到良好护理。所以,临终护理亦越来越被人们所重视。特别是临终患者的心理护理更加重要。它能帮助临终患者减轻恐惧、忧虑等痛苦的折磨,减少心理压力。帮助他们尽快从悲痛中解脱出来,使他们无忧无虑地走完人生旅程的最后一程。这是医学人道主义的具体体现。同时也充分体现了护理工作的崇高和无私。 展开更多
关键词 临终患者 临终护理 临终前 护理工作 生存质量 心理护理 心理分析 帮助 心理压力 希望
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