幼儿园区域活动材料投放与教师指导的有效策略研究

区域活动已经成为幼儿园教学活动的主要形式,它不仅符合幼儿自身的年龄属性,同时也符合我国幼儿素质科学教育的方针战略.本文围绕幼儿区域活动的相关内容进行了研究,重点探讨了区域活动材料的投放现状及问题并提出了相关的指导性建议,旨在提高幼儿园区域活动的实效.

浅谈幼儿的道德品质教育

一、对幼儿进行道德品质教育的重要意义学前教育的实践证明，学前期是道德品质教育的重要阶段。一个人道德品质的形成都将在这个阶段奠定基础。陶行知先生曾说：“教人要从小教起，幼儿如幼苗，必须培养得宜，方能发荣滋长。”人的各种道德品质无一不是在学前期萌发出来，并逐步走向成熟的。家长和教师既要关心孩子的饮食起居，重视对其智力开发，更要加强孩子的道德品质教育，注重非智力因素的培养，这样才能促进幼儿德、智、体美全面发展。

如何让幼儿评语闪现魅力色彩

在幼儿教学中，撰写一则好的幼儿评语能赢得幼儿喜欢、家长信任、社会赞同。那么，在实际教学中，如何在文字、内容、句式、词汇等方面给幼儿和家长以全新的感觉呢？笔者认为要注意以下几个方面的问题：