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题名论个案教育对提高小学生运动兴趣的重要性
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作者
周建华
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机构
郎溪县凌笪乡钱桥村小学
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出处
《安徽教育科研》
2020年第14期72-73,77,共3页
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文摘
个案教育,即把每一个学生作为个案的教育,是因材施教的操作体系,是以个案研究为基础的有针对性的教育。个案教育是以教师实践教育(对象研究)为指向的教育活动,实行科研与教学实践相结合,由此实现有针对性的管理,从而提高教师的教学水平,进一步提高学生的各方面能力。在体育教学和学生终身体育发展中,学生的个体差异是体育教师实际教学需要注意的问题,也是体育教师教学实践与教学科研的集中体现。本文论述了在小学阶段体育教学和运动参与中,教师对不同学生进行个案教育,使其在不同阶段都能更好地激发其运动兴趣,形成终身体育的意识。
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关键词
小学体育
个案教育
运动兴趣
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名读图,生成多彩课堂
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作者
李敏
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机构
郎溪县凌笪乡钱桥村小学
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出处
《安徽教育科研》
2022年第2期50-51,共2页
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文摘
语文课本中的插图是课文的重要组成部分,与课文内容紧密联系。本文从借助插图激趣学习、识记字词、指导朗读、激发想象这四个方面具体阐述了课文插图在低段语文教学中的作用。课文插图使语文教学图文并茂,更重要的是它可以帮助教师实现高效课堂,提高教学质量。
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关键词
插图
激趣
识记
朗读
想象
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名低年级计算题常见错误的归因及解决策略
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作者
丁林飞
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机构
郎溪县凌笪乡钱桥村小学
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出处
《安徽教育科研》
2020年第21期76-77,共2页
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文摘
在从事三年级数学教学的过程中,我发现计算题的错误率特别高,因为计算能力是学习数学所必备的根本能力,又因为计算的正确率会直接影响学生的学习成绩和自信,所以我一直把减少学生的计算错误视作教学的当务之急。本文通过分析学生出现错误的现状,归纳并罗列常见计算错误的几种类型,并且在课堂教学中不断寻找错误的原因,最终促使常见的几种计算错误得到了有效控制和解决。
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关键词
小学数学
计算错误
解决策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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