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阅读教学中教学目标和学法指导的有机融合
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作者 刘晓鸽 《河南教育(基教版)(上)》 2013年第9期45-45,共1页
在阅读教学中,教学目标和学法指导二者相辅相成,是一个不可分割的整体。教学目标为学法指导定出方向,学法指导则使教学目标得以快速高效地实现。
关键词 学法指导 教学目标 阅读教学 有机融合
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中华传统文化在小学语文教育中的渗透探析
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作者 周松晓 《课堂内外(小学教研)》 2021年第12期30-30,共1页
小学语文教育承担着立德树人的重任,将中华传统文化渗透到小学语文教育是促进小学生全面发展、应对外来文化思潮和传承中华文明的应有之义。本文基于中华传统文化渗透到小学语文教育的重要意义,提出针对性的发展策略,以期对中华传统文... 小学语文教育承担着立德树人的重任,将中华传统文化渗透到小学语文教育是促进小学生全面发展、应对外来文化思潮和传承中华文明的应有之义。本文基于中华传统文化渗透到小学语文教育的重要意义,提出针对性的发展策略,以期对中华传统文化在小学语文教育中的渗透有所裨益。 展开更多
关键词 中华传统文化 小学 语文
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