高等学校公共体育空竹选修课可行性研究

在高校开设民族传统体育课程,既是保护和传承民族传统体育文化,也是对高校校园体育文化建设的推动。本文运用文献法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,从高校体育课程目标、课程设置、课程结构、教学方法、学习评价、师资队伍、场馆设施等方面,对郑州市升达经贸管理学院空竹选修课现状进行研究。根据研究结果表明,在高校可以开展空竹体育课程。

比赛教学法对高校极限飞盘选项课的影响

在普通高校极限飞盘选项课教学中,采用实验法、问卷调查法、文献资料法等研究方法,对比赛教学法和传统教学法进行对比研究。结果表明:比赛教学法较传统的教学方法更能调动学生的主动参与性,教学效果较传统教学方法有所提高。

高校健美操社会文化价值分析

随着我国高校体育教育的不断深化改革,健美操这项独特的运动也越来越被学生们所接受,健美操以起特有的价值在高校体育中发挥着重要作用,本文结合文献法、分析法结合高校的健美操的实际情况,分析了高校健美操对社会文化的价值,希望本文能为高校健美操的发展提供一些帮助。

中国侠义精神与西方骑士精神之差异

运用文献资料法、逻辑分析法、对比研究法等研究方法,文章首先对中国侠义精神与西方骑士精神发展的历史脉络进行了梳理,接着从原则与信仰、反叛与依附、延续与没落等三个方面对中国侠义精神与西方骑士精神之差异进行了研究。研究发现:侠义精神重"义",而骑士精神重"教";侠义精神有着"个人主义"的形式与"集体主义"的实质,而骑士精神有着"集体主义"的形式与"个人主义"的实质;随着历史的前进,侠义精神与骑士精神分别遭遇了延续与没落的命运。本文旨在通过对中国侠义精神与西方骑士精神之差异的研究,以便更深入地认知中西方文化。

浅析武术教学对大学生健康人格的培养

为了研究武术精神对大学生人格的影响,为了使武术能够更好的促进素质教育;改善课堂思想教育的实效性。本文通过对郑州市几所高校大学生进行随机抽样调查研究。结果发现武术中的诸多精神,对大学生的人格、心理有很大的影响。结论认为,重视这些精神的开发和培养,有利于提高大学生综合素质,有利于培养大学生健全到人格。随着武术教学的逐渐深入到当代大学生的选修课程当中,武术教学中的健康人格的培养也就越来越重要。

羽毛球课引入“分层次教学与升降级比赛激励机制”的实验研究

我院体育课实施俱乐部教学以来,羽毛球项目始终都是大学生所热衷的选择之一。在传统的教学模式中,忽视差异性,影响学习的积极性和教学质量,应该由更合理的＂分层次＂教学模式来取代。这样能够比较充分的调动学生学习的积极性,但是有些学生的学习技术与打比赛脱节,没有课堂打比赛运动激励机制,学习的效果在打比赛中得不到完全体现,影响教学效果。因此要实施＂分层次教学升降级比赛激励机制＂。