国家护理技能大赛对中职卫校护理学基础教学的影响——以郑州卫校为例

目的了解国家护理技能大赛对中职卫校护理学基础教学的影响。方法通过收集文献和采用质性研究方法,对郑州卫校近年来组织、参与辅导国家级护理技能大赛的47名护理专业教师进行半结构式访谈,对获得的资料进行分析。结果大赛有效促进了中职卫校护理学基础教学改革、校本教材开发、实训基地建设、教学方法创新、新的考评机制构建,更加注重培养护生人文关怀意识和评判性思维,突出护生动手能力培养,缩短课堂护理教学与临床护理实践距离,实现学校教育与临床实际工作需求"零距离"。结论国家护理技能大赛对中职卫校护理学基础教学起到了促进作用,达到了"以赛促改、以赛促建、以赛促教、以赛促学、以赛促研"的目的。

中等卫校毕业生“对口”升学考试科目的思考

对河南省2001～2003年对口升学考试情况进行回顾,对2004年对口升学考试课程进行分析,提出关于对口升学考试科目的建议.

510名中专卫校学生心理健康状况调查分析

用SCL-90量表对510名中专卫校学生的心理健康状况进行调查后发现:(1)除躯体化外,中专卫校学生的其它各因子得分与常模存在着极显著差异;(2)各因子阳性检出率较高.这表明,中专卫校学生存有较普遍的心理应激状态,提示我们必须重视学生的心理健康教育;但对于大数学生来说,这种应激状态的强度并不十分高,过分夸大学生心理健康问题的严重性也是不可取的.

郑州市社区居民亚健康现状及干预措施探究

亚健康是身心情感介于健康与疾病之间的一种生理功能低质量状态或体验,亚健康状态是一个连续动态过程,及时对其进行干预和处理能使身体转为健康。本文通过对郑州市社区居民亚健康现状的分析,提出了有针对性的干预措施,以提高社区居民的健康意识和健康水平。

产教结合自我发展──郑州医学教育标本研制中心创建与效益

郑州卫校积极创办郑州医学教育标本研制中心，寻找到了一条产教结合，教学和产业相互促进的路子。在两年实践中，社会与教学效益，经济效益，显著增强了学校的发展。同时，也为中等医学教育的发展，特别是农村医学教育的发展作出了贡献。随着人体标本封理制作技术的发展和逐渐应用，人体标本将更新换代，郑州医学教育标本研制中心的前景看好。

中年高血压患者自我管理现状及影响因素分析

目的了解中年高血压患者自我管理的现状并探讨其影响因素。方法运用自我管理能力问卷及影响因素问卷,对就诊于郑州市某综合性医院心血管内科的200例中年高血压患者进行调查。结果自我管理各维度得分分别为:日常生活行为管理(12.29±3.89)分,认知症状管理(12.33±2.80)分,疾病管理(18.88±3.88)分,自我管理总分(43.50±7.03)分。多元逐步回归分析显示:自我效能、对疾病的态度、文化程度是日常生活行为管理的影响因素;文化程度、高血压知识、性别是认知症状管理的影响因素;自我效能、高血压知识、家族史是疾病管理的影响因素;自我效能、对疾病的态度是自我管理总维度的影响因素(P<0.05)。结论中年高血压患者的自我管理现状不理想,自我效能、高血压知识和态度、文化程度、性别、家族史是主要影响因素。

内、外科住院患者下呼吸道感染危险因素比较

目的 了解内、外科住院患者下呼吸道感染率不同的原因。方法 单因素χ2 检验和Logistic回归分析危险因素,并比较内、外科患者危险因素的差别。结果 经Logistic 回归分析内、外科均有10 个危险因素与呼吸道感染有关,内科患者中下呼吸道感染危险因素出现率为51.2% ,显著高于外科49.4% 。在众多危险因素中,内科患者中患慢性消耗疾病的比例显著高于外科,是造成两科室下呼吸道感染率差别的重要因素之一。结论 内科下呼吸道感染率显著高于外科的主要原因是危险因素出现率较高以及年龄构成所造成。

线粒体DNA3243、3316、3394位点突变与精神分裂症相关分析

目的分析线粒体tRNALeu(UUR)基因3243位点及ND1基因3316、3394位点突变对精神分裂症(SZ)发病的影响。方法采用PCR扩增、限制性内切酶消化、琼脂糖凝胶电泳分型检测、DNA测序等方法,对随机抽取的无亲缘关系的250例患者(SZ组)和292例对照组的外周血mtDNA进行3243、3316和3394位点的突变检测。结果在SZ组中发现8例3316G/A突变,对照组中3例,两组相比差异无统计学意义(P=0.138)。在SZ组中发现15例3394T/C突变,对照组中有4例,两组相比差异有统计学意义(P=0.007)。在精神分裂症患者组和对照组中均未发现3243A/G突变。结论 mtDNA3394T/C突变可能与SZ发生有一定关系,mtDNA 3243A/G、3316G/A突变可能与SZ发生无关。

药物注射联合针刀治疗椎动脉型颈椎病临床观察

目的:探讨药物注射联合针刀治疗椎动脉型颈椎病的临床疗效。方法:86例椎动脉型颈椎病患者均采用药物注射联合针刀治疗,治疗期间停用其他药物及保守治疗方法,每周1次,3次1疗程,治疗2疗程,随访3月-1 a。结果:治愈55例,显效16例,有效10例,无效5例,有效率为94.2%。结论:药物注射联合针刀是治疗椎动脉型颈椎病的有效方法,该方法具有操作简便,患者痛苦小,疗程短,易于接受,症状改善快,效果肯定等优点。

同伴教育对血液透析患者疾病管理自我效能水平的影响

目的探讨同伴教育对血液透析(hemodialysis,HD)患者疾病管理自我效能水平的影响。方法将90例HD患者随机分为干预组和对照组,每组各45例。对照组患者接受常规健康教育,干预组接受同伴教育,时间3个月。干预前后采用慢性病自我效能量表(self-efficacy scale for chronic,SESC)比较两组患者得分情况。结果干预前两组患者自我效能得分及各维度得分比较,差异无统计学意义(均P>0.05);干预3个月后干预组患者自我效能总得分及条目"控制情绪压抑"、"采取自我保健措施"、"做一些其他事情"得分与对照组比较,差异具有统计学意义(均P<0.05),干预组得分明显高于对照组。结论应用同伴支持教育可提高HD患者疾病管理自我效能水平。

刃针治疗髌骨外侧高压综合征127例

髌骨外侧高压综合征是指因髌骨外侧支持带和（或）斜束支持带等软组织紧张或挛缩,使髌股关节外侧在一定负荷状态下处于超高压状态而引起疼痛不适的一系列临床证候群,

亚低温对局灶性脑缺血大鼠模型C3表达的影响

目的观察亚低温(32～35℃)对局灶性脑缺血后大鼠脑组织C3表达的影响。方法 100只大鼠随机分成假手术组、常温组和亚低温组,各组根据观察时间点分为术后6h、1d、2d、3d、7d五个亚组。建立大鼠左侧大脑中动脉闭塞(MCAO)模型,应用冰袋降温的方法使亚低温组大鼠肛温10min内降至(33℃±1℃),维持低温6h后复温。假手术组和常温组大鼠保持肛温(37℃±0.5℃)。在各时间点采用神经缺陷评分对各大鼠进行神经功能评分后断头取脑,行苏木素伊红染色观察脑缺血病理学改变,免疫组织化学染色观察不同时间点C3表达情况。结果假手术组大鼠清醒后无神经功能障碍,常温组及亚低温组大鼠清醒后均出现左侧Horner征及不同程度右侧前肢为重的偏瘫,两组大鼠神经功能缺损3d时最明显,7d时均有所减轻。除6h外各时间点亚低温组大鼠神经功能缺损评分均较常温组低(P<0.05),各时间点亚低温组大鼠脑组织病理学损伤较常温组轻。在各时间点假手术组大鼠脑组织中C3可见少许表达,各组间比较差异无统计学意义(P>0.05)。常温组和亚低温组大鼠缺血侧脑组织于缺血后6h补体C3阳性细胞数均开始增加,至3d均达到高峰,到7d时C3阳性细胞数明显减少,与常温组相比,亚低温组各时间点缺血侧脑组织C3表达明显减少(P<0.05)。结论脑缺血时,缺血侧脑组织C3有表达,亚低温可使C3表达减少。亚低温可能通过降低C3的表达减轻补体级联反应起脑保护作用。

药品不良反应78例分析

目的：了解药品不良反应（ADR）的发生情况,进一步推进药品不良反应（ADR）监测报告工作的开展.方法：对我院2006年收集到的78例ADR报告进行统计、回顾性分析.结果：静脉滴注用药57例,占73.1%;由抗菌药物引发的ADR58例,占74.3%;皮肤类不良反应40例,占51.3%;0～9岁的儿童31例,占39.7%;喹诺酮类17例,占29.3%;头孢菌素类16例,占27.6%.结论：临床应重视药品不良反应（ADR）的报告和监测,合理谨慎用药,减少或避免ADR的发生.

中医药治疗慢性肾功能衰竭五要素

慢性肾功能衰竭(ＣＲＦ)是各种原因造成的慢性进行性肾实质损害,致使肾脏不能维持其基本功能,从而呈现氮质血症、代谢紊乱和各系统受累等的临床综合征群。虽然现代医学认为ＣＲＦ是一种不可逆的进行性损害,但我们却不能被这种观点所束缚。通过长期临床观察,我们认为“不可...

护理学硕士研究生临床护理科研实践培养现状与对策

我国护理硕士研究生在临床护理科研实践培养中存在的主要问题,有科研选题忽视临床实践,缺乏有效的临床实践过程。提出护理硕士研究生阶段应建立联合培养模式,培养研究生核心能力,严格科研过程。

硫酸沙丁胺醇结肠定位缓释胶囊的含量测定

目的:采用高效液相色谱法测定硫酸沙丁胺醇结肠定位缓释胶囊的含量。方法:色谱柱为C18柱,流动相为磷酸二氢钠溶液-甲醇(85:15),检测波长为276nm。结果:硫酸沙丁胺醇在16～112μg/ml范围内,峰面积与浓度呈良好线性,r=0.9999;回收率为99.82%,RSD=0.77%;本品含量符合要求。结论:该方法简单可靠,可用于本品的质量控制。