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高校数学建模案例化教学实践及应用研究——评《数学建模及其应用》
被引量:
1
1
作者
蔡钶金
《材料保护》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第11期184-185,共2页
数学作为自然科学中的一门基础学科,在传统自然科学研究中起着非常重要的作用。同时社会的不断发展进步,尤其信息时代、大数据时代的到来,各个领域中都不能简单地靠过去的经验发展提高,必须借助科学的工具进行分析研究,此时就必须借助...
数学作为自然科学中的一门基础学科,在传统自然科学研究中起着非常重要的作用。同时社会的不断发展进步,尤其信息时代、大数据时代的到来,各个领域中都不能简单地靠过去的经验发展提高,必须借助科学的工具进行分析研究,此时就必须借助数学工具,即将实际问题通过建立数学模型,用数学语言和符合表示实际研究对象,通过数学的逻辑思维和方法进行分析进而解决实际问题。建立数学模型的过程也简称数学建模,目前数学建模课程已经成为各高校中一门公共选修课程,其课程内容和形式也逐渐获得学生的认可。
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关键词
自然科学研究
公共选修课程
内容和形式
数学建模
数学语言
数学工具
大数据时代
信息时代
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职称材料
题名
高校数学建模案例化教学实践及应用研究——评《数学建模及其应用》
被引量:
1
1
作者
蔡钶金
机构
郑州卫生健康职业学院公共教学部
出处
《材料保护》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第11期184-185,共2页
文摘
数学作为自然科学中的一门基础学科,在传统自然科学研究中起着非常重要的作用。同时社会的不断发展进步,尤其信息时代、大数据时代的到来,各个领域中都不能简单地靠过去的经验发展提高,必须借助科学的工具进行分析研究,此时就必须借助数学工具,即将实际问题通过建立数学模型,用数学语言和符合表示实际研究对象,通过数学的逻辑思维和方法进行分析进而解决实际问题。建立数学模型的过程也简称数学建模,目前数学建模课程已经成为各高校中一门公共选修课程,其课程内容和形式也逐渐获得学生的认可。
关键词
自然科学研究
公共选修课程
内容和形式
数学建模
数学语言
数学工具
大数据时代
信息时代
分类号
O141.4-4 [理学—基础数学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
高校数学建模案例化教学实践及应用研究——评《数学建模及其应用》
蔡钶金
《材料保护》
CAS
CSCD
北大核心
2020
1
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职称材料
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