儿童多动症的心理行为疗法

心理行为治疗是对多动症儿童的心理缺陷进行治疗，家长、教师及医务人员启发、诱导、教育儿童以正确的态度对待学习，养成良好的生活、学习习惯，培养、锻炼自我控制能力，勤奋学习等，此类行为治疗是心理治疗的重要内容之一。

识别小儿行为异常性疾病——儿童多动症——多动症典型特征是注意缺陷、活动过度和冲动行为

儿童多动症又称注意缺陷多动障碍综合征（ADHD）、轻微脑功能障碍综合征（MBD），是一种常见的小儿行为异常性疾病，临床以注意缺陷、活动过度和冲动行为等为主要特征。儿童多动症的症状一般在7岁以前就表现出来，8—10岁为发病的高峰期。儿童多动症发病率的统计差异很大，国外约为1．2％～20％，国内在1．5％～10％之间。

儿童多动症的诊断及鉴别诊断方法

诊断程序 询问病史注意缺陷多动障碍的病史必须南与患儿关系密切的家长提供，且正确、完整。而且要注意询问母孕期有无有害物质的接触史，有无嗜好烟酒史；围产期有无窒息史；家族中有无多动症病史；患儿发育史及健康史等。

儿童多动症的治疗理念发生变化——病情较重时以药物治疗为主，辅以心理治疗和行为训练

过去，儿童多动症的治疗主要采用以心理和行为治疗为主的综合治疗，必要时服用中枢兴奋剂。近年来，建议病情较重的患儿采取以药物治疗为主，辅以心理和行为治疗。需要注意的是，并不是所有诊断为多动症的儿童均需服用中枢兴奋剂，使用中枢兴奋剂不是根据儿童多动症的诊断，而是根据对中枢兴奋剂有效的症状（如不安静、注意力不集中、与同伴关系不融洽、学习成绩差、家庭遭受痛苦等）加以考虑。

多动宁胶囊治疗儿童注意缺陷多动障碍综合征的临床研究

目的探讨多动宁胶囊治疗儿童注意缺陷多动障碍综合征(ADHD)的临床疗效及不良反应。方法采用随机单盲法对照研究多动宁胶囊与利他林的临床疗效,连续服用8周后统计疗效。结果多动宁胶囊治疗ADHD的总有效率为89.06%,利他林对照组总有效率为84.37%,2组比较差异无统计意义(P>0.05)。在多动指数(Conners)改善方面,治疗后较治疗前明显降低(P<0.05)。用药后的不良反应症状发生方面,多动宁胶囊明显低于利他林,2组间比较差异有统计意义(P<0.05)。结论多动宁胶囊治疗ADHD不仅疗效可靠,而且不良反应少。