民办高校巩固主流意识形态主导地位建设——基于河南省5所民办高校的实证研究

通过对河南省5所民办高校的调查研究显示,大学生对主流意识形态认同度较高,政治信仰较为坚定;高校能够主动承担主流意识形态教育和引导职责,积极开展意识形态管理工作。但存在着主流意识形态教育教学内容吸引力不强、形式创新不够,意识形态的管理不够精细等问题。在客观认识这些问题的基础上,旗帜鲜明地坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,丰富宣传教育载体,构建“三全育人”平台,传承优秀文化基因,推动主流意识形态的教育契合学生成长的需要是教育主体的必然选择。