谈新课程下物理教学中学生“问题”意识的培养

爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”因为解决一个问题是知识技能的应用，而提出一个新问题需要有创造性的思维。新课改的重要理念就是“以学生为本”，倡导学生主动参与、乐于探究，注重发展学生的科学素养和创新能力。这就要求学生善于发现问题并提出问题，即具有“问题意识”。因此，在物理教学中，教师应该注重培养学生的“问题意识”。下面谈谈我在教学中培养学生“问题意识”的几点体会：

初中语文应用文写作情境教学的实践研究

《义务教育语文课程标准(2011 年版)》指出在第四个学段即 7-9 年级培养目标中为:“根据生活需要,写常见应用文。”这表现出课标注重在应用文的写作中培养学生的实践创新能力以及问题解决能力;统编教材使用后,各地中考依标扣本,也发生了变化,非常注重在情境中考察学生的写作能力。基于 此,情境教学研究就显得格外必要。我校课题组成员对此展开了一些列研究与实践,通过落实统编教材应用文写作实践,并结合学生日常学习生活、创设情境,让学生在真实情境中实战演练应用文写作,切实提高学生写作应用文的能力。

现代体育科技的发展与展望

随着以奥运会为代表的竞技体育的发展,提高运动成绩的难度越来越大.而在当今金牌的多少、运动场上的胜败已成为一个国家民族精神和国力强弱的象征.单凭体力的体育竞赛早已一去不复返,代之而起的是包括素质、体质、机能、心理、技术、战术、智力以及诸多社会因素在内的全方位的竞技体育.这就要求使用最新的训练方法,最新的科技手段来挖掘人体运动潜力,现代体育需要先进科学技术的支持已势在必行.

从“马日事变”的“马日”说开去

学过历史的人都知道“马日事变”是1927年5月21日国民党反动军官许克祥等发动的反革命政变,但是这个政变为什么史称“马日事变”,即“马日”为什么指的是21日,许多人便难道其详了。其实这是近、现代史上写信、打电报用《平水韵》韵目次序代日的常见现象。先请看下面《平水韵》韵目表:

教学反思随想

教学反思，是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。教学反思不仅是教师职业活动的一个重要环节，也是教师的一个重要能力。它对教师的成长，对学生的学习以及教育理论的发展都具有重要意义。

同音词的运用

同音词是一种特殊的语言现象，如果能恰当地使用，会显示出语言的极大魅力，产生耐人寻味的表达效果。因此，同音现象从古至今在社会生活的各个领域被广泛运用。

班级量化管理实施之我见

班级量化管理，就是对班级的各项活动用数据记录和分析的方式进行计划、组织、管理、评价和控制的过程。在一个班集体走向良性发展的过程中必须有一套合法、合理、合情又行之有效的规章制度。

打破课程改革瓶颈 迸发学校体育活力——新课程标准下体育教师教育策略研究

随着我国教育优先发展战略的提出,教育已经成为社会关注的热点和焦点。社会对教师的要求和期望越来越高,教师能否正确运用新的教育理念,谋划与设计科学的教育策略,提升教学效果,已经成为教师专业是否发展和教育能力能否提升的关键。本文结合中学体育教学实践进行探究,为新课程标准下体育教师改善教育策略提供一些借鉴。

阅读经典,回归文本——新课改下《林黛玉进贾府》之教学设计

进入21世纪以来，各省市的高中新课改全面铺开，这就要求新世纪的高中语文教师必须有新的课程理念，创设新课改下的新的语文课堂。

郊游收获

联词:麦子玉米化肥根本中秋节辽阔宁静音乐周末,我和几个同学来到野外。走在辽阔的田野上,听着MP3播放的优美音乐,沐浴着暖暖的阳光,尽情享受着大自然的宁静。微风吹来,田野中的麦子像波浪一样起伏,金黄的油菜花送来沁人心脾的清香。几个农民伯伯弓着身子,正在给农作物施化肥,汗水不停地从他们脸上往下淌。我们这些在城市里长大的孩子,对农作物特别好奇。