期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
数形结合思想在高中物理解题中的应用 被引量:1
1
作者 孙彬智 《数理化解题研究(高中版)》 2017年第10期49-50,共2页
物理学是一门研究物体运动规律以及运动形式的自然学科.通常来讲物理学包含一定程度的物质运动形态,而数字与物质形态可以在一定条件之下,完成相互转化活动.随着现如今数形结合思想理念逐步被推广,高中物理解题方式变得愈发简洁和方便.... 物理学是一门研究物体运动规律以及运动形式的自然学科.通常来讲物理学包含一定程度的物质运动形态,而数字与物质形态可以在一定条件之下,完成相互转化活动.随着现如今数形结合思想理念逐步被推广,高中物理解题方式变得愈发简洁和方便.生动灵活的解题方式能够有效激发我们高中生的学习兴趣,帮助高中生在解题过程中掌握正确的解题思路.本文结合数学结合的特点,以及高中物理考试内容,分析数形结合在物理解题中有哪些应用. 展开更多
关键词 数形结合思想 高中物理 应用
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部