“第八届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛”总决赛成绩分析

目的通过分析临床技能竞赛中成绩的影响因素,探讨参赛队成绩的科学性。方法利用第八届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛总决赛中的次序、比赛成绩,采用SPSS软件分析成绩与轮次及赛道的关系、初赛成绩与决赛成绩的相关性、成绩与学校类别的相关性等内容。结果游程检验表明该项比赛赛程次序安排科学、合理;方差分析结果显示出场顺序基本不影响成绩,裁判打分基本公正稳定;各参赛队发挥较为稳定,但有一定程度的波动,学校类别与成绩无关。相关性分析结果显示,初赛成绩与后续阶段的成绩有一定的相关性。结论应进一步加强医学生心理素质的培养,加强裁判员队伍的建设,提高各类高校主观能动性的发挥。

第八届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛总决赛计分经验与体会

全国高等医学院校大学生临床技能竞赛是目前国内规模最大、层次最高、影响最广的教育及医学领域的全国性竞赛。计分工作为承办竞赛的核心工作之一,准确快速是计分工作的关键和宗旨。郑州大学承办了第八届大赛总决赛。本次总决赛计分工作组织严密、运行规范,出分快速、结果准确,与相关部门通力协作,为本次大赛的高质量、高水平举办起到了重要作用。本文从计分工作人员选拔及培训、硬件配置及软件调试、人员分工及合作、与其他部门的协调和赛后事宜等方面对计分工作的经验与体会进行总结,以期推动今后赛事计分工作的科学化、规范化和标准化。