幼儿音乐教育活动游戏化的策略研究

音乐对于幼儿的成长来说有着重要的意义,只有让音乐活动的设置更加贴近幼儿的生活,才可以让幼儿融入具体的学习活动里面来,这也是教师主要思考的问题之一。幼儿在幼儿园里的生活离不开游戏,这是幼儿接触世界的重要方法。游戏可以让音乐活动更有效率地进行,增强幼儿的音乐素养,促进他们感官能力的发育,帮助幼儿个性品质的形成。笔者就从这个角度出发,具体分析幼儿音乐教育生活游戏化的方法,从而为促进幼儿的全面发展贡献自己的一份力量。

对主题背景下音乐活动的几点思考

主题背景下的音乐活动的价值定位于幼儿认知经验与艺术表现的整合。即以幼儿自主的表达及真切的体验为目标,追求长远效应。在主题背景下的音乐活动中,孩子们体验的是在游戏活动中,在生活的过程中学唱和技能技巧的练习,而更多的则是体验自主参与的氛围,感受情绪的愉悦,增强探索、实践的爱好和自己寻求解决各种问题的能力。这种与时俱进的音乐活动不仅可以熏陶孩子们的美感,更重要的是能够培养孩子健康、活泼、开朗的性格,为立足于现今社会打下扎实的基础。