关于提高医学生心血管病学综合学习质量的教学方法探索

医学生作为心血管病学的后备人才,其学习质量关系着心血管病学的发展未来,探索满足新时代医学教育要求的学习方法是提高医学生心血管病学综合学习质量的关键。本文结合心血管病学新型医学教育学习方法的经验进行总结,并提出探索性发展建议。