基于数据挖掘的针刺治疗儿童孤独症常用穴位、位点及疗效评价

目的:通过检索国内外针刺治疗儿童孤独症相关文献,制成针刺治疗儿童孤独症常用穴位、位点及疗效评价量表,分析相关效应机制,为下一步的临床科研总结经验并提供思路。方法:ABC量表和CARS量表的联合使用是目前使用最广泛的疗效评价手段。通过收集pubmed、中国知网、万方和维普4个数据库中针刺治疗儿童孤独症的文献,将穴位、位点及疗效评价量表录入到信息提取表中,采用数据挖掘技术,进行频次统计。结果:共纳入文献38篇,其中四神聪、四神针、智三针、颞三针、脑三针、手智针、舌三针、足智针、定神针,语言一、二、三区是目前文献中治疗孤独症出现频次最多的穴位及位点。结论:针刺治疗孤独症的机制可能与穴位、位点解剖组织结构的特异性及大脑功能区的生理病理有关联;通过量表的联合使用,可增强疗效评价的有效性。

强化训练治疗青少年脑性瘫痪的Meta分析

目的应用Meta分析评价强化训练治疗脑瘫患儿的作用。方法检索Pub Med、Embase、The Cochrane Library、中文期刊全文数据库(CNKI)、万方数据资源系统(Wanfang Database)、维普(VIP)等数据库中2008年1月-2018年1月关于强化训练治疗脑性瘫痪的随机对照试验文献,根据纳入排除标准,对最终的文献进行归类整理,提取原始有效数据后进行汇总,利用Rev-Man 5.3软件进行Meta分析。结果最终纳入近8年发表的12篇英文研究文献,共452个病例,患儿年龄范围为4.2~18.6岁。强化训练10 d^24周可以使患儿6 min行走距离增长[SMD=0.52,95%CI(-0.11,0.94),P=0.01],但不能改善脑瘫患儿粗大运动功能[SMD=0.11,95%CI(-0.17,0.39),P=0.45],不能提高步行10 m最适步速[SMD=0.45,95%CI(-0.05,0.95),P=0.08]。结论强化训练治疗在改善脑瘫患儿步行功能等方面具有一定效果。