以教师为中心的高校课堂教学质量评价改革——基于西亚斯国际学院教学质量评价个案分析

指出了教学质量评价是提高高等教育人才培养质量的重要保障,对教师职业生涯的发展更是具有重要意义。对西亚斯国际学院教学质量评价办法进行了分析,提出了以教师为中心,以促进教师全面发展为目的,重视过程,及时反馈的发展性评价方式改革。

高校开展艺术教育的意义和措施——以郑州大学西亚斯国际学院为例

高等教育除了承担着培育人、科学研究、社会服务的职能,也承担着文化传承创新的责任。艺术教育是实现高校文化传承创新任务的核心所在。文章分析了艺术教育对于大学生全面发展的积极作用,以郑州大学西亚斯国际学院为例,探讨了新形势下艺术教育在高校中的开展。

对普通高校音乐教育改革的几点思考和建议

随着我国高等教育规模的不断发展,高等教育升学录取率大大提高,高等学校的办学潜力,办学效益也得到进一步提升改革促进了发展。但是,高校音乐实际教学中,也存在不少问题,就音乐教育来说,迫切需要站在改革创新的高度,建设一套名副其实、结构合理、规范创新的符合时代精神的音乐教育体制。本文从教育理念、课程设置、教学方法、师资建设和艺术实践等方面,对高校音乐教育的改革,提出几点思考和建议。

中国电影音乐民族性的体现与分析

在文化发展全球化的今天，民族性的坚持和表达已经成为衡量一部电影水平的重要标注。电影音乐是电影的重要组成方式，电影音乐的民族性和电影的民族性是相辅相成的。民族音乐借助于电影而弘扬，电影因为有了民族性的音乐而添彩。本文从电影音乐民族性的概念和表现形式谈起，从民族精神、民族风情、地方音乐和戏曲音乐的运用等方面，就中国电影音乐中的民族性，进行了初步的分析，旨在阐明中国电影音乐的民族性的体现和内涵。

社区音乐文化在中原文化创新发展中的作用研究

社区音乐文化的建设工作是联系传统文化与流行文化的重要载体,以社区音乐文化的发展动态作为切入点,将为提升我国社区文化提供重要的参考。社区音乐文化是我国经济发展和文化繁荣的产物,目前逐渐形成了民众自发、兴趣引导的良性化发展模式,为促进社区文化发展积累了丰富的经验。社区音乐作为现代社会重要的文化表现方式之一,将在促进中原文化创新发展中发挥重要作用。

浪漫主义音乐向现代主义音乐的传承研究

浪漫主义和现代主义是西方音乐发展中的两个关键时期,两者之间的传承,既不是历史的偶然,也不仅局限于音乐本身,而是一个多重原因共同作用的结果。通过对其中原因的分析,能够获得对这两个时期以及整个西方音乐史更为深刻的认识。鉴于此,本文从两者的概况谈起,就其传承进行了具体的研究。

民族音乐元素在现代流行音乐中的融入

近年来，随着现代流行音乐的发展，流行音乐不再采用传统的创作理念，而是逐渐将民族音乐元素融合在其中。这种创作理念上的改变，致使消沉已久的民族音乐开始逐渐出现在人们眼前，民族元素与现代流行音乐的融合，促使流行音乐内容更丰富，活跃度也随之升高。本文针对民族音乐元素在现代流行音乐中的融入进行了进一步的探讨，为现代流行音乐的发展提供了有利的参考。

基于职业能力提升的高校应用型音乐人才培养探究

目前,社会对于人才的要求逐渐发生变化,受新型教学理论的影响,高等院校教育观念也有所改变,构建了多向型的人才培养目标。在高校音乐专业中,以职业能力为核心的应用型音乐人才培养成为该专业发展的主要方向。基于此,文章将提升职业能力作为切入点,重点阐述了高校应用型音乐人才培养的具体措施,希望高校应用型音乐人才培养能够与社会发展需求相适应。

如何在单簧管教学中提高学生的音乐表现力

音乐表现力乃是器乐演奏的灵魂。我们教师应当把提高音乐表现力作为单簧管教学的重要目标之一,使学生的演奏真正有感而发、有血有肉,以表现出单簧管艺术的无限魅力。本文从演奏的基本功、对单簧管的正确认识、音乐感觉和艺术修养等方面,浅谈了单簧管教学中,如何提高单簧管的音乐表现力。

高校声乐教学中传统音乐文化的融入探析

在高校声乐教学中,传统音乐文化的科学融入是各大高校所共同研究的目标。随着高校声乐教学的发展,对于传统音乐文化的教学变得愈加重要,但实际教学中,声乐民族化教学目前并没有取得很好的效果。本文对高校声乐教学中传统音乐文化的合理融入进行探讨。

河南省高校音乐专业学生性别比失衡的研究分析

国家经济和文化的繁荣,也涌现出更多的艺术专业人才,在后备力量的培养中,"男少女多"的性别比例失衡现象已经越来越严重。在高校接受音乐教育的学生中,这种性别比例失衡的现象,将会导致我国基础音乐教育的师资性别结构的失衡,并会引发新的问题产生。文章通过对家庭教育、学校教育以及社会教育三个方面,对河南省高校音乐专业学生性别比失衡的病理现象的原因进行剖析,分析其中存在的问题以及原因。

音乐在心理治疗中的应用

随着当前社会经济的发展,人们物质文化水平得到了大幅度的提升。在心理治疗领域,音乐具有一定舒缓情绪的作用,因此也得到了大范围的普及。本文将分析音乐介入心理治疗的机理,包括其介入治疗的形式以及最终形成的效果,期望能为这类治疗方式的普及提供一些新的方向。

了解一种音乐教学中的重要手段——莫扎特歌剧《费加罗的婚礼》在音乐教学中的作用

作为一种由音乐、戏剧、诗歌、舞蹈和舞台美术结合而成的综合艺术,歌剧在奥地利著名作曲家沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特的创作中占有重要的地位。《费加罗的婚礼》是莫扎特歌剧中的一部杰作。在这部歌剧中,音乐语言具有了新的通俗性与个性化的特征,以音乐对人物进行了惟妙惟肖的刻画。本文对该作品中进行综合分析,将该剧在音乐教学中的作用进行全方位地阐述。

对普通高校音乐活动开展的思考和建议

高校音乐教育离不开对高校学生音乐实践活动的教育。高校音乐活动是高校学生校园生活中的重要组成部分,更是高校音乐教育中最为灵活的部分,在高校学生音乐实践活动的研究中对高校学生音乐活动的研究有着非常重要的意义。本文探索了高校音乐活动的意义和类型等,以合唱队为例,初步探索出了高校开设音乐活动课程的可实施要点。

高校音乐教学中存在的问题及对策分析

作为我国高校教学中非常重要的一项内容,音乐教学在近几年取得了飞速的发展,教学水平也得到了进一步的提高。但由于我国高校音乐教学起步较晚,目前仍有许多方面发展不完善,出现了较多的问题。本文就高校音乐教学中存在的问题及对策进行了简单分析。

浅议社区音乐文化在中原文化创新发展中的作用

流行文化与传统文化之间存在密不可分的联系,而二者之间一个重要的载体就是社区音乐文化,丰富多样的社区音乐文化是现代社会重要文化表现方式之一,对于中原文化的创新发展具有不容忽视的作用。鉴于此,本文首先对社区音乐文化传播特点进行了简要概述,并探讨了社区音乐文化在中原文化创新发展中的作用,最后总结了充分发挥社区音乐文化作用的途径,以供参考。

香港喜剧和武侠电影中对民族民间音乐的运用分析

香港电影是中国电影事业的重要组成部分,特别是喜剧电影和武侠电影,因其巨大的产量和独具一格的艺术特征,成为香港电影中的代表,这两种电影在电影音乐的使用上,有着独到的特征,表现为对中国民族民间音乐尤为重视,其中包含民族民间歌曲、民族民间器乐、戏曲音乐和曲艺音乐等,使这两种类型的电影,呈现出了鲜明的音乐风格。鉴于此,本文以几部著名的香港喜剧和武侠电影为例,探索了民族民间音乐在其中的具体运用。

高校音乐专业学生钢琴键盘运用技能的培养

本文首先探讨了在高校音乐专业学生中培养其对于钢琴键盘运用技能的内涵，主要分为掌握技术、即兴演出能力以及在团队合作中的合奏能力。其次探讨了在高校音乐专业中培养学生对于钢琴键盘运用技巧的有效策略，主要分为基础知识学习以及配弹能力学习这两个阶段。

浅谈音乐教育心理研究的横向思维

由于音乐教育是以人为主体的艺术教育，所以，心理活动是一切音乐教育教学活动的核心和动力。为了从根本上探求音乐教育的本质和规律，必须借鉴教育学和心理学的研究成果，对音乐教育心理进行了深入地探讨。

关于少数民族音乐在高校声乐教学中的改革思考

我国大部分高校的音乐专业或者音乐类院校，普遍存在着少数民族音乐课程较少的问题。对少数民族音乐教育教学的重视度较低，对于少数民族音乐的教学方式与对汉族音乐、现代流行音乐等的教学方式没有很明显的不同，没有区别对待，甚至在多数的少数民族音乐教学中采用美声唱法.