“西方经济学”课程思政建设的教学实践与探索

立德树人铸就教育之魂,而要达到教育立德树人的目标,不仅需要发挥高校思想政治理论课的作用,同时需要发挥专业课程课堂教学的主渠道作用。“西方经济学”课程作为高校财经管理类专业的基础课程,其产生和发展具有一定的阶级性,通过挖掘“西方经济学”课程中的思政元素,重构教学内容,完善教学材料,创新教学手段及方法,构建多维度考核评价体系,实现专业课程知识与思政内容的紧密融合,从而实现知识传授与价值引领的统一,达到专业课程与思想政治理论课协同育人的目标。

基于新的计算四分位数公式的箱图绘制

为解决统计学教材中四分位数计算与统计软件绘制箱图间不衔接的问题,提出了一个新的计算四分位数的公式。利用该公式计算结果,结合SPSS统计软件,成功绘制出了箱图。

大学生手长、手宽与身高的回归分析

目的:探讨大学生手长、手宽与身高的相关性。方法:身高和手的度量取自郑州工商大学商学院随机抽取的650名研究样本,其中男性327名,女性423名。对测量数据进行相关和回归分析。结果:男性和女性的手测量值与身高呈显著正相关(r=0.319~0.793,P<0.01)。回归模型的估计标准误差为±3.744~±5.902 cm。仅用手长建立的简单线性模型得出男女平均SEE最低,为±3.744~±4.168 cm。结论:手长是估计身高的最佳指标之一。