期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
6
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
《宣传郑州管城东西大街“老字号”美食文化》跨学科学习活动设计
1
作者
刘晓翠
徐妍妍
《中学政史地(教学指导)》
2023年第2期86-88,共3页
跨学科学习倡导立足学生现实生活需求,注重创设真实问题情境,综合运用多学科知识解决现实生活中存在的问题。郑州市管城东西大街上的“老字号”美食,为什么能圈粉无数、长盛不衰?让我们以美食推荐官的身份,一起探寻管城东西大街的美食...
跨学科学习倡导立足学生现实生活需求,注重创设真实问题情境,综合运用多学科知识解决现实生活中存在的问题。郑州市管城东西大街上的“老字号”美食,为什么能圈粉无数、长盛不衰?让我们以美食推荐官的身份,一起探寻管城东西大街的美食文化。
展开更多
关键词
美食文化
现实生活
学习活动设计
跨学科学习
老字号
立足学生
多学科知识
真实问题情境
下载PDF
职称材料
学校“微视频”德育实践探讨
2
作者
张恒山
《河南教育(教师教育)(下)》
2023年第4期84-84,共1页
“微视频”是指通过手机、摄像机等摄录,并在视频终端进行播放共享的视频短片的统称。它涵盖小电影、纪录短片、DV短片、视频剪辑、广告片等。在互联网时代,“微视频”因互动性、娱乐性、“快餐性”受到人们喜爱。与传统德育课堂教师简...
“微视频”是指通过手机、摄像机等摄录,并在视频终端进行播放共享的视频短片的统称。它涵盖小电影、纪录短片、DV短片、视频剪辑、广告片等。在互联网时代,“微视频”因互动性、娱乐性、“快餐性”受到人们喜爱。与传统德育课堂教师简单的说教相比,微视频生动具象的表现形式更容易触动学生心灵,提升德育实效。
展开更多
关键词
微视频
德育课堂
德育实践
德育实效
学生心灵
视频短片
视频剪辑
视频终端
下载PDF
职称材料
教师核心素养在组织与实践校园心理剧中的体现
被引量:
1
3
作者
田晓莉
王如南
《中小学心理健康教育》
2022年第35期78-80,共3页
教师在校园心理剧组织与实践中发挥着重要作用,是校园心理剧队伍建设的重要中坚力量,建设一支专业、稳定、具备资质的心理剧教师队伍是校园心理剧发展的关键因素。教师在组织与实践校园心理剧中的必备素养就是核心素养,那么,教师该具备...
教师在校园心理剧组织与实践中发挥着重要作用,是校园心理剧队伍建设的重要中坚力量,建设一支专业、稳定、具备资质的心理剧教师队伍是校园心理剧发展的关键因素。教师在组织与实践校园心理剧中的必备素养就是核心素养,那么,教师该具备哪些核心素养,在什么方面完善提升自己,才能蜕变成优秀的心理剧指导教师?基于实践经验及培训心得总结了核心素养在教师组织与实践校园心理剧中的体现,详细介绍了教师在校园心理剧组织与实践中需要哪些素养,以此帮助教师更快更好地开展与推进校园心理剧工作。
展开更多
关键词
核心素养
教师成长
校园心理剧
下载PDF
职称材料
大画兵器
4
作者
李星宇
李松阳
廖承轩
《兵器知识》
2024年第5期87-87,共1页
兵器,曾是我们最爱的玩具,因为它刺激、热血,因为它让我们兴奋、快乐。这是一个快乐的互动栏目,你尽管大方、大胆、大意、大条地画画兵器,在快乐的阅读后天马行空地幻想。相信你也会成为大气、大度、大腕、大师级的大兵大贤、大将军、...
兵器,曾是我们最爱的玩具,因为它刺激、热血,因为它让我们兴奋、快乐。这是一个快乐的互动栏目,你尽管大方、大胆、大意、大条地画画兵器,在快乐的阅读后天马行空地幻想。相信你也会成为大气、大度、大腕、大师级的大兵大贤、大将军、大科学家、大工程……。
展开更多
关键词
大师级
快乐
兵器
互动栏目
天马行空
原文传递
指向核心素养的概念教学--以“三角形中位线”为例
5
作者
张恒山
《中学数学教学参考》
2023年第36期1-4,共4页
探索指向核心素养的三角形中位线概念教学,遵循三角形中位线概念与三角形中位线定理的发展及运用过程,经历“学、问、思、辨、行”五大环节,以数学文化为切入点、问题驱动为着力点、结构形成为落脚点,让学生在探究过程中获得与运用概念...
探索指向核心素养的三角形中位线概念教学,遵循三角形中位线概念与三角形中位线定理的发展及运用过程,经历“学、问、思、辨、行”五大环节,以数学文化为切入点、问题驱动为着力点、结构形成为落脚点,让学生在探究过程中获得与运用概念,揭示数学概念学习的本质,最终培养学生的数学核心素养。
展开更多
关键词
概念教学
核心素养
中位线
下载PDF
职称材料
第3讲 平行四边形
6
作者
张恒山
孔慧敏
《中学数学教学参考》
2022年第5期28-32,共5页
1内容分析平行四边形是最基本的几何图形,也是“空间与图形”领域中的主要研究对象,在中考复习中具有承上启下的作用,“承上”是指研究平行四边形性质定理和判定定理时,要用到平行线、全等三角形的有关知识,是对前面平行线和三角形等内...
1内容分析平行四边形是最基本的几何图形,也是“空间与图形”领域中的主要研究对象,在中考复习中具有承上启下的作用,“承上”是指研究平行四边形性质定理和判定定理时,要用到平行线、全等三角形的有关知识,是对前面平行线和三角形等内容的应用和深化;“启下”是指平行四边形的性质定理、判定定理是研究特殊平行四边形的基础,平行四边形性质、判定的探究模式将为复习特殊的平行四边形奠定坚实的基础。
展开更多
关键词
探究模式
中考复习
平行四边形
图形与几何
全等三角形
判定定理
空间与图形
内容分析
下载PDF
职称材料
题名
《宣传郑州管城东西大街“老字号”美食文化》跨学科学习活动设计
1
作者
刘晓翠
徐妍妍
机构
河南省
郑州市
第十六
初级中学
河南省
郑州市回民初级中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2023年第2期86-88,共3页
文摘
跨学科学习倡导立足学生现实生活需求,注重创设真实问题情境,综合运用多学科知识解决现实生活中存在的问题。郑州市管城东西大街上的“老字号”美食,为什么能圈粉无数、长盛不衰?让我们以美食推荐官的身份,一起探寻管城东西大街的美食文化。
关键词
美食文化
现实生活
学习活动设计
跨学科学习
老字号
立足学生
多学科知识
真实问题情境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
学校“微视频”德育实践探讨
2
作者
张恒山
机构
郑州市回民初级中学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2023年第4期84-84,共1页
文摘
“微视频”是指通过手机、摄像机等摄录,并在视频终端进行播放共享的视频短片的统称。它涵盖小电影、纪录短片、DV短片、视频剪辑、广告片等。在互联网时代,“微视频”因互动性、娱乐性、“快餐性”受到人们喜爱。与传统德育课堂教师简单的说教相比,微视频生动具象的表现形式更容易触动学生心灵,提升德育实效。
关键词
微视频
德育课堂
德育实践
德育实效
学生心灵
视频短片
视频剪辑
视频终端
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
教师核心素养在组织与实践校园心理剧中的体现
被引量:
1
3
作者
田晓莉
王如南
机构
河南省
郑州市
管城回族区教育局教师发展研究中心
河南省
郑州市回民初级中学
出处
《中小学心理健康教育》
2022年第35期78-80,共3页
基金
2022年度河南省基础教育教学研究项目“校园心理剧在义务教育阶段的应用策略研究”(JCJYC2217010053)的研究成果。
文摘
教师在校园心理剧组织与实践中发挥着重要作用,是校园心理剧队伍建设的重要中坚力量,建设一支专业、稳定、具备资质的心理剧教师队伍是校园心理剧发展的关键因素。教师在组织与实践校园心理剧中的必备素养就是核心素养,那么,教师该具备哪些核心素养,在什么方面完善提升自己,才能蜕变成优秀的心理剧指导教师?基于实践经验及培训心得总结了核心素养在教师组织与实践校园心理剧中的体现,详细介绍了教师在校园心理剧组织与实践中需要哪些素养,以此帮助教师更快更好地开展与推进校园心理剧工作。
关键词
核心素养
教师成长
校园心理剧
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
大画兵器
4
作者
李星宇
李松阳
廖承轩
机构
临沂市费县第二
中学
郑州市回民初级中学
湖南省邵阳市隆回县第二
中学
出处
《兵器知识》
2024年第5期87-87,共1页
文摘
兵器,曾是我们最爱的玩具,因为它刺激、热血,因为它让我们兴奋、快乐。这是一个快乐的互动栏目,你尽管大方、大胆、大意、大条地画画兵器,在快乐的阅读后天马行空地幻想。相信你也会成为大气、大度、大腕、大师级的大兵大贤、大将军、大科学家、大工程……。
关键词
大师级
快乐
兵器
互动栏目
天马行空
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
指向核心素养的概念教学--以“三角形中位线”为例
5
作者
张恒山
机构
河南省
郑州市回民初级中学
出处
《中学数学教学参考》
2023年第36期1-4,共4页
基金
2021年度河南省基础教学研究项目“基于数学素养的初中数学概念教学”(课题编号:JCJYC2103zy096)的阶段性研究成果。
文摘
探索指向核心素养的三角形中位线概念教学,遵循三角形中位线概念与三角形中位线定理的发展及运用过程,经历“学、问、思、辨、行”五大环节,以数学文化为切入点、问题驱动为着力点、结构形成为落脚点,让学生在探究过程中获得与运用概念,揭示数学概念学习的本质,最终培养学生的数学核心素养。
关键词
概念教学
核心素养
中位线
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
第3讲 平行四边形
6
作者
张恒山
孔慧敏
机构
河南省
郑州市回民初级中学
河南省
郑州市
第四十五
中学
出处
《中学数学教学参考》
2022年第5期28-32,共5页
基金
2021年度河南省基础教学研究项目“基于数学素养的初中数学概念教学”(课题编号:JCJYC2103zy096)的阶段性研究成果。
文摘
1内容分析平行四边形是最基本的几何图形,也是“空间与图形”领域中的主要研究对象,在中考复习中具有承上启下的作用,“承上”是指研究平行四边形性质定理和判定定理时,要用到平行线、全等三角形的有关知识,是对前面平行线和三角形等内容的应用和深化;“启下”是指平行四边形的性质定理、判定定理是研究特殊平行四边形的基础,平行四边形性质、判定的探究模式将为复习特殊的平行四边形奠定坚实的基础。
关键词
探究模式
中考复习
平行四边形
图形与几何
全等三角形
判定定理
空间与图形
内容分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《宣传郑州管城东西大街“老字号”美食文化》跨学科学习活动设计
刘晓翠
徐妍妍
《中学政史地(教学指导)》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
学校“微视频”德育实践探讨
张恒山
《河南教育(教师教育)(下)》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
教师核心素养在组织与实践校园心理剧中的体现
田晓莉
王如南
《中小学心理健康教育》
2022
1
下载PDF
职称材料
4
大画兵器
李星宇
李松阳
廖承轩
《兵器知识》
2024
0
原文传递
5
指向核心素养的概念教学--以“三角形中位线”为例
张恒山
《中学数学教学参考》
2023
0
下载PDF
职称材料
6
第3讲 平行四边形
张恒山
孔慧敏
《中学数学教学参考》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部