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智德共生:以“爱”统整学校德育课程——来自郑州市实验小学的课程一体化实践 被引量:1
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作者 于乐 左璜 《中小学德育》 2018年第6期26-28,共3页
以"爱"统整学校德育课程,须遵循智德共生之原则,明晰本体"爱"之育人目标,以此引领课程统整,绘制"爱"的课程图谱,架构学校德育课程体系;由此统整学校、家庭和社区资源,实现活动育人、协同育人、实践育人... 以"爱"统整学校德育课程,须遵循智德共生之原则,明晰本体"爱"之育人目标,以此引领课程统整,绘制"爱"的课程图谱,架构学校德育课程体系;由此统整学校、家庭和社区资源,实现活动育人、协同育人、实践育人和文化育人,创新学校德育课程一体化实践路径。 展开更多
关键词 学校德育课程一体化 课程统整 智德共生 爱的教育
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课程政策为提升双语教育质量助力——河南省郑州市惠济区实验小学双语教育课程政策的主要举措
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作者 田郑敏 《江苏教育》 2017年第74期18-20,共3页
双语教育课程改革的开展是基层学校的实施行为,它不仅需要学校自身做出相应的努力,建立一套切实可行的双语教育运行机制,出台一系列双语师资培训、培养的校内政策,制定和实施双语教育教学质量的考评规范,更需要地方教育行政部门的课程... 双语教育课程改革的开展是基层学校的实施行为,它不仅需要学校自身做出相应的努力,建立一套切实可行的双语教育运行机制,出台一系列双语师资培训、培养的校内政策,制定和实施双语教育教学质量的考评规范,更需要地方教育行政部门的课程政策支持。只有两者相互结合,才能形成双语教育的合力,以确保双语教育的可持续、健康发展。 展开更多
关键词 双语教育 课程政策 双语师资 质量管理
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“生活·实践”教育视域下小学生“六力”培养
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作者 张勇宏 吴琪 《湖北教育》 2024年第18期32-33,共2页
“生活·实践”教育理论在继承陶行知生活教育学说思想的基础上,紧密结合当代中国社会进步与教育革新的实际需求,将其“生活力、自动力、创造力”的“三力论”创新发展为“六力论”。“生活·实践”教育是一种适应现代社会育人... “生活·实践”教育理论在继承陶行知生活教育学说思想的基础上,紧密结合当代中国社会进步与教育革新的实际需求,将其“生活力、自动力、创造力”的“三力论”创新发展为“六力论”。“生活·实践”教育是一种适应现代社会育人方式转变、紧密贴合当前国情与实际的教育模式。羊山实验小学从“生活·实践”教育“六力论”中积极探索教育实践实施路径,在“双减”背景下积极挖掘并发挥“生活·实践”教育的独特优势,助力学校高质量发展。 展开更多
关键词 教育革新 实施路径 育人方式 小学生 陶行知生活教育 实验小学 独特优势 教育视域
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双语教育促进师生共同发展
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作者 李晓培 《疯狂英语(双语世界)》 2024年第2期I0001-I0001,共1页
《疯狂英语》(双语世界)自2019年改版至今已经走过了5个春夏秋冬。在过去的五年里,作为双语教育的亲身经历者和实践者,我们一起分享了关于双语学习、双语教学的经验和见解,探索了双语数学、双语音乐、双语美术、双语科学和双语体育等方... 《疯狂英语》(双语世界)自2019年改版至今已经走过了5个春夏秋冬。在过去的五年里,作为双语教育的亲身经历者和实践者,我们一起分享了关于双语学习、双语教学的经验和见解,探索了双语数学、双语音乐、双语美术、双语科学和双语体育等方面的知识和技能。无论是《阅读王国》《数学峡谷》《体艺星系》《科学海洋》《知识电波》,还是《学生风采》《开心一刻》,这些栏目都为双语学习者提供了生动、有趣的学习内容,提升了双语学习者的知识、技能、文化意识和跨文化理解能力,也为在英语学习上有更大需求的普通学校、双语学校和外国语学校的学生提供了一份非常宝贵的学习资源。 展开更多
关键词 外国语学校 双语教育 开心一刻 双语教学 师生共同发展 知识和技能 双语学习 亲身经历者
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校园生活对话一则
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作者 宋晓静(编译) 《疯狂英语(双语世界)》 2024年第1期9-13,21,共6页
亚历克斯:嘿,艾米莉!这些天你在忙什么呀?艾米莉:嗨,亚历克斯!我在忙学校的事情。目前我正在做一个科学项目。亚历克斯:哦,听起来很有趣!你的项目具体是做什么的?
关键词 亚历克斯 艾米莉 校园生活 学校 有趣 项目
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购物对话两则
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作者 陈金金(编译) 《疯狂英语(双语世界)》 2024年第2期9-12,17,共5页
艾米:你好,我想给我朋友的孩子买一份礼物。你能帮助我吗?店主:当然!你在找什么?
关键词 购物 艾米 礼物
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Making a Mark on the Boat
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作者 刘子默 米杏楠(指导) 《疯狂英语(双语世界)》 2024年第2期72-73,共2页
Have you heard the story of “Making a Mark on the Boat”? Let’s explore this tale together.One day, a group of people was crossing a river on a boat. Among them was a man who possessed a beautiful sword, proudly dis... Have you heard the story of “Making a Mark on the Boat”? Let’s explore this tale together.One day, a group of people was crossing a river on a boat. Among them was a man who possessed a beautiful sword, proudly displaying it to everyone. However, in a moment of carelessness, the man accidentally dropped his sword into the river. 展开更多
关键词 EVERYONE BOAT dropped
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Chengdu Research Base of Giant Panda Breeding
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作者 康歆睿 米杏楠(指导) 《疯狂英语(双语世界)》 2024年第1期66-67,共2页
During this year’s Spring Festival,my family and I visited Chengdu,a trip that left a lasting impression on me,especially our visit to the Chengdu Research Base of Giant Panda Breeding.It was an experience that words... During this year’s Spring Festival,my family and I visited Chengdu,a trip that left a lasting impression on me,especially our visit to the Chengdu Research Base of Giant Panda Breeding.It was an experience that words can hardly capture. 展开更多
关键词 SPRING PANDA Chengdu
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让音乐融入小学体育课堂
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作者 李向辉 《河南教育(基教版)(上)》 2018年第7期123-123,共1页
音乐与体育看似没有关联,其实,音乐能够激发学生的运动潜能,增强学生的运动兴趣,是上好体育课的催化剂。音乐和体育的有机结合,会产生美妙的效果。现代医学证明,悦耳动听的音乐可以使人在生理和心理上产生积极反应,从而收到欣慰、愉悦... 音乐与体育看似没有关联,其实,音乐能够激发学生的运动潜能,增强学生的运动兴趣,是上好体育课的催化剂。音乐和体育的有机结合,会产生美妙的效果。现代医学证明,悦耳动听的音乐可以使人在生理和心理上产生积极反应,从而收到欣慰、愉悦、兴奋、镇静等效果。从运动学的角度来讲,音乐可以使人的大脑皮质产生兴奋,从而与相关动作部位建立起暂时的联系,使动作符合音乐的节奏要求,形成新的条件反射。 展开更多
关键词 体育课堂 音乐 小学 运动潜能 运动兴趣 医学证明 大脑皮质 条件反射
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“数形结合”在小学双语数学教学中的运用举隅
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作者 张世超 《小学教学研究》 2019年第33期6-9,共4页
数形结合是一种重要的数学思想方法。在小学双语数学教学活动过程中,数形结合思想的运用可以使数学问题的英文表述更加形象、直观,更方便学生理解数学语言的英文表述,从而在较大程度上提高双语数学课堂教学的有效性。
关键词 小学数学 双语课堂 数形结合 数学语言 应用例谈
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小学双语教学中课程协同路径的研究——以第三届全国双语教学展评活动上的一节英语参赛课为例
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作者 张世超 《小学教学研究》 2018年第11期16-18,共3页
小学双语教学是在"全语言教学理论"和"内容和语言综合学习理论"的基础上所实施的,其精髓就是小学双语英语、双语数学、双语美术、双语音乐、双语体育、双语科学等学科的"课程协同"。结合第三届全国双语... 小学双语教学是在"全语言教学理论"和"内容和语言综合学习理论"的基础上所实施的,其精髓就是小学双语英语、双语数学、双语美术、双语音乐、双语体育、双语科学等学科的"课程协同"。结合第三届全国双语教学展评的参赛课,笔者分别从教材分析、学情分析、教学设计、赛后反思这四个方面就小学双语教学中"课程协同"的实施路径做了简要分析。 展开更多
关键词 双语教学 课程协同 实施路径
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新课程改革背景下小学数学教学生活化的研究
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作者 张红超 《成长》 2021年第8期141-141,共1页
在新课程改革背景下,对小学数学生活化教学的研究已成为数学教学的核心内容。然而,数学知识相对比较深奥、抽象,加上受传统教学模式的影响,数学教学的效率普遍较低。
关键词 课程改革 小学数学 生活化
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协同育人视阈下的校本课程开发现状与问题分析
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作者 姚瑶 李向辉 《产业与科技论坛》 2023年第19期62-63,共2页
基础教育阶段的校本课程的开发是组成该阶段课程体系的重要支撑之一,关系着课程改革的推进与教学质量的提升,更为进一步的高等教育阶段的人才培养打下了重要基础。本文基于协同育人视阈,从校本课程开发的内涵着手,多维度多角度分析其发... 基础教育阶段的校本课程的开发是组成该阶段课程体系的重要支撑之一,关系着课程改革的推进与教学质量的提升,更为进一步的高等教育阶段的人才培养打下了重要基础。本文基于协同育人视阈,从校本课程开发的内涵着手,多维度多角度分析其发展现状,多层面剖析问题所在,为进一步开展校本课程开发的对策研究做好铺垫。 展开更多
关键词 协同育人 校本课程 课程开发
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你对世界杯知多少?
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作者 侯明璐(编译) 《疯狂英语(双语世界)》 2023年第1期45-48,共4页
国际足联世界杯,常简称为“世界杯”,是由全世界国家级别球队参与,象征足球界最高荣誉,并具有最大知名度和影响力的足球赛事。世界杯每四年举办一次,任何国际足联会员国(地区)都可以派出代表队报名参加这项赛事。2022年卡塔尔世界杯是... 国际足联世界杯,常简称为“世界杯”,是由全世界国家级别球队参与,象征足球界最高荣誉,并具有最大知名度和影响力的足球赛事。世界杯每四年举办一次,任何国际足联会员国(地区)都可以派出代表队报名参加这项赛事。2022年卡塔尔世界杯是第二十二届世界杯足球赛,是历史上首次在卡塔尔和中东国家境内举行,也是第二次在亚洲举行的世界杯足球赛。最终,阿根廷队战胜法国队,获得冠军。 展开更多
关键词 世界杯足球赛 阿根廷队 国际足联 足球赛事 法国队 四年 中东国家 卡塔尔
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英文歌曲的演唱技巧刍议
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作者 李晓培 李莎莎 《疯狂英语(双语世界)》 2023年第3期49-53,共5页
学唱英文儿歌是儿童英语启蒙教育中一条很重要且很有效的途径。英文儿歌的演唱不仅能够激发小学生对英语学习的兴趣,培养其良好的英语语感,而且有助于提高小学生的音乐素养,可谓一举多得。但是,对于初学英语的学生而言,演唱英文儿歌,还... 学唱英文儿歌是儿童英语启蒙教育中一条很重要且很有效的途径。英文儿歌的演唱不仅能够激发小学生对英语学习的兴趣,培养其良好的英语语感,而且有助于提高小学生的音乐素养,可谓一举多得。但是,对于初学英语的学生而言,演唱英文儿歌,还是有一定难度的。中国人的口语表达讲究“抑扬顿挫”,歌曲演唱讲究“字正腔圆、落地有声”,因而很少以韵母开头、韵母结尾。英文则恰恰相反,它是一种语调语言。中文的每个汉字只有一个音节,而英文单词的音节却可能有好几个。以“computer”这个单词为例,它就有3个音节,分别是com-pu-ter。 展开更多
关键词 英文歌曲 音乐素养 英语语感 口语表达 英文儿歌 演唱技巧 歌曲演唱 英文单词
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派克市场
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作者 侯明璐 《疯狂英语(双语世界)》 2023年第2期25-28,69,共5页
派克市场位于西雅图,建于一百多年前。它最初是一个供农民出售食物的小地方。如今,派克市场极大,有很多不同种类的商店。
关键词 西雅图 派克 市场 农民 出售
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求图形的周长
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作者 王雪杨 姚明婉(指导) 《疯狂英语(双语世界)》 2023年第3期24-25,73,共3页
I.Find the perimeter of each of the figures.1.What is the perimeter of the rectangle?(unit:cm)2.What is the perimeter of the shape?(unit:cm)3.What is the perimeter of the shape?(unit:cm).
关键词 WHAT SHAPE EACH 图形的周长 of
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连词的重要性和连词的运用
18
作者 张艺文 《疯狂英语(双语世界)》 2023年第3期60-65,共6页
Linking words,also known as transition words or connectors,play a crucial role in writing and speaking.They serve as bridges that connect ideas,sentences,and paragraphs,making the overall communication clearer,more co... Linking words,also known as transition words or connectors,play a crucial role in writing and speaking.They serve as bridges that connect ideas,sentences,and paragraphs,making the overall communication clearer,more coherent,and easier to understand. 展开更多
关键词 WORDS BRIDGES 连词
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汤米的日常生活
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作者 宋晓静(编译) 《疯狂英语(双语世界)》 2023年第4期7-9,25,共4页
Meet Tommy!来认识汤米吧!Tommy is a cheerful schoolboy.Every morning,he wakes up early and gets ready for school.He brushes his teeth and washes his face.Then,he enjoys a yummy breakfast with his family.汤米是个快乐的... Meet Tommy!来认识汤米吧!Tommy is a cheerful schoolboy.Every morning,he wakes up early and gets ready for school.He brushes his teeth and washes his face.Then,he enjoys a yummy breakfast with his family.汤米是个快乐的小学生。每天早上,他都会早起并为上学做准备。他刷牙、洗脸。然后,他和家人一起享用美味的早餐。 展开更多
关键词 BREAK family. teeth
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英语会话一则
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作者 袁媛(编译) 《疯狂英语(双语世界)》 2023年第3期6-7,共2页
小明:嘿,看!这是什么?小红:我不确定。让我们问问老师。小明:老师,这是什么?老师:哦,那是一只鸟。它是一只美丽的蓝鸲。
关键词 老师 英语会话 小红
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