深研培训工作,实现内生成长

教师是学校教学和科研的主力军,是学校发展的重要力量。教师的专业素质直接关系到学校未来的发展和基础教育的质量。郑州市惠济区第一初级中学高度重视教师培训工作,将教师发展作为系统工程,大力推进“强师计划”。如组建教师发展培训专题研究团队,针对教师发展中的困惑与不足,从思想、学术、心理、实践等方面入手,为学生、教师、学校未来发展谋划,拓展教师成长的深度、广度和力度,以涵养师德正心、锤炼素养增能、融合技术增效等研修项目,通过点面结合、分层实施、名师引领、区域辐射等研修方式。

中学体育课的练习密度与运动负荷

体育课是中学生的必修课，检查和衡量体育课的教学质量，课的练习密度与运动负荷，具有至关重要的作用，这也是测定体育课教学质量的重要手段和主要依据。一堂体育课的练习密度，是繁多的体育课准备工作之一，也是衡量教学效果的一个重要方面，所以说，如何准确地预计体育课的练习密度，就成了一个需要很好地加以研究和解决的问题。教师在预计课的密度前，深入调查研究。充分掌握学生情况，是准确预计课的练习密度的一个重要方面。另外在了解情况中还要了解同时上课的班级教学内容和所需的场地、器材情况，了解体育课前后课程的性质及其它活动。只有这样才能制订合理的练习密度，提高预计练习密度的准确性。

中学生语文阅读培养之我见

阅读能力是语文能力的基础，也是从事一切工作的基本功。阅读可以开阔学生的视野，陶冶学生的情操，增长学生的知识，启迪学生的智慧。中学阶段的阅读训练，对青少年语言与思维的发展，知识和能力的构成，思想和性格的培养都具有十分重要的意义。

试论中学语文教学中阅读教学策略

中学语文课是学习其他学科的基础，而阅读教学又是语文课的基础，阅读应是一种以理解和创造为目的的对话活动，阅读能力是一个人综合素质能力的体现。在阅读教学中，教师应创设民主和谐的课堂气氛，激发学生开放的阅读兴趣，尊重学生多样性，设计不同阅读任务，并鼓励学生大胆质疑，珍视个性化阅读见解。培养和提高学生的阅读能力势在必行。

浅谈数学教学中学生创新意识和能力的培养

在21世纪的今天，培养学生的创新意识和创新能力至关重要，要充分发挥学生的个性，营造宽松和谐的环境培养其创新意识，开展丰富多彩的活动，让学生把所学知识与实践能力融会贯通，深化知识，培养创新能力。发挥知识的智力因素，鼓励学生创新思维，课堂教学要发挥知识的智力因素，培养创新能力，激励学生大胆探索。培养创新思维意识和能力。

传统文化在初中语文教学中的重要作用

文化作为一个民族灵魂与精神的所在,经过数千年的发展历程累积下来的不仅是珍贵的精神财富,而且还是丰富的物质财富。在初中语文教学中发挥传统文化的重要作用,对强化学生的民族文化意识,弘扬我国的优秀传统文化等具有至关重要的意义。为此,文章拟从传统文化的基本内涵及传统文化在初中语文教学中的发展现状出发,分析传统文化在初中语文教学中的重要作用,探讨传统文化在初中语文教学中的应用策略。

黔东南州广场体育文化探析

本研究运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等对黔东南州研究方法,广场体育文化的现状进行分析,目的在于增强居民体质、增进身体健康,帮助居民形成终身体育锻炼的意识,使黔东南州广场体育文化深入人心;意义在于促进城市精神文明的建设,提升城市和谐文明的形象,带动城市经济健康快速地发展,积极宣传和实施全民健身活动,推进社会健康和谐地发展,同时为我国刚刚起步的广场体育文化研究的进一步发展起到参考作用。

恰当运用多媒体切实提高课堂效率

随着社会信息化程度的提高，计算机多媒体技术引入课堂．教学已经成为实现教育现代化的一个重要内容。一、信息技术与学科理论的整合技术和课程的整合就是通过课程把信息技术与学科教学有机地结合起来，从根本上改变传统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段。

让学生动起来

“活动化教学”具有深远的理论和实践基础，要在生物学科课堂教学中开展活动化教学，让学生真正成为课堂的主体。为学生打造实现自我的外部环境，从而激发学生主体积极性和主动性，寓教于乐，让学生在活动中学，在快乐中学，这有利于提高生物课堂教学效率，使学生能够全面发展。通过在教学全过程中注重活动化教学，“激活”学生，取得了良好的教学效果。

管窥“学案在物理教学中的应用”

在新教育理论的指导下，面对现在学生的实际情况，提高课堂效率是我们教师面临的重大问题。在物理课堂中提高课堂效率的方法和模式有很多，现就学案在物理课堂中的应用进行简单的总结。

高校中国画教学方法的回顾与现状思考

目前,基于我国高校中国画教学方法较为单一且无法适应新时代对多元、全面艺术人才的需求的现状,首先对高校中国画教学方法的特征进行梳理,并分析其现状,结合教学实践,提出提升中国画教学效果的建议,以期推进中国画教学方法的改革与发展。

方案设计问题教学设计

1.内容分析.方案设计问题,紧密联系现实生活、社会生产、市场经济等热点问题,属于近几年中考的热点题型,这类试题主要考查学生的阅读理解能力、分析问题和解决问题的能力.类型主要包括:用方程、不等式解决的方案设计问题,用函数解决的方案设计问题,与图形相关的方案设计问题,与统计、概率相关的方案设计问题等.