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2013年河南中考历史试题特点及2014年中考历史备考建议
1
作者
陈小丽
《中学政史地(初中适用)》
2014年第3期11-17,共7页
2013年河南中考历史试题依据课程标准、考试说明与检测等,突出考查主干知识,侧重能力立意,对学生论从史出能力的考查尤为突出;试题设计开放灵活、生动活泼,情境材料以图片、
关键词
历史试题
中考
试题特点
河南
备考
能力立意
课程标准
考试说明
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职称材料
减数分裂的观察与比较
被引量:
1
2
作者
王培
王金贝
李德玺
《生物学通报》
2019年第11期47-50,共4页
以中国水仙(三倍体)花药为材料进行减数分裂的观察,方法简便,效果良好,能观察到典型图像,也能观察到大量异常分裂图像,有效加强学生对减数分裂和染色体变异的理解.材料预存、雕刻培养、临时装片保存等方法能明显提高实验成功率和材料利...
以中国水仙(三倍体)花药为材料进行减数分裂的观察,方法简便,效果良好,能观察到典型图像,也能观察到大量异常分裂图像,有效加强学生对减数分裂和染色体变异的理解.材料预存、雕刻培养、临时装片保存等方法能明显提高实验成功率和材料利用率.使用平板电脑编制在线课程,进行实验结果的保存、分享和讨论,可更大程度发挥实验课的价值.
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关键词
水仙
减数分裂
雕刻培养取材
共享讨论
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职称材料
题名
2013年河南中考历史试题特点及2014年中考历史备考建议
1
作者
陈小丽
机构
郑州市第一零六中学
出处
《中学政史地(初中适用)》
2014年第3期11-17,共7页
文摘
2013年河南中考历史试题依据课程标准、考试说明与检测等,突出考查主干知识,侧重能力立意,对学生论从史出能力的考查尤为突出;试题设计开放灵活、生动活泼,情境材料以图片、
关键词
历史试题
中考
试题特点
河南
备考
能力立意
课程标准
考试说明
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
减数分裂的观察与比较
被引量:
1
2
作者
王培
王金贝
李德玺
机构
郑州市
第二
中学
郑州市第一零六中学
洛阳建业龙城设计部
出处
《生物学通报》
2019年第11期47-50,共4页
文摘
以中国水仙(三倍体)花药为材料进行减数分裂的观察,方法简便,效果良好,能观察到典型图像,也能观察到大量异常分裂图像,有效加强学生对减数分裂和染色体变异的理解.材料预存、雕刻培养、临时装片保存等方法能明显提高实验成功率和材料利用率.使用平板电脑编制在线课程,进行实验结果的保存、分享和讨论,可更大程度发挥实验课的价值.
关键词
水仙
减数分裂
雕刻培养取材
共享讨论
分类号
Q-33 [生物学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
2013年河南中考历史试题特点及2014年中考历史备考建议
陈小丽
《中学政史地(初中适用)》
2014
0
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职称材料
2
减数分裂的观察与比较
王培
王金贝
李德玺
《生物学通报》
2019
1
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职称材料
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