多媒体技术在数学课上的应用

随着多媒体技术的发展与应用,在小学数学教学中,紧密结合教学内容,合理应用多媒体教学技术,有利于优化数学课堂教学效果。那么,在小学数学课堂教学中如何有效发挥多媒体技术的作用呢?一、化静态为动态,增强课堂教学的有效性建构主义认为,学习不是教师把知识简单地传递给学生,而是学生自己建构知识的过程。以数学教材一年级上册为例,教材以学生已有的生活体验为基础,提供了大量富有儿童情趣且具有挑战性的数学探索活动,同时也为课堂教学提供了丰富的可借鉴的教学资源。

时间哪去了

管城回族区工二村小学本着“从教学中来，到教学中去”的思想，加大平时教研组内的教研。方法是一个月进行一次全校性的集体教研活动，学校教导处根据以往教学中存在的问题，制定主题教研的课题，月初公布给老师，让老师们在平常的教学中去探索、实践、总结。