从“修身论”看新时代教师的成长

立德树人根本任务实现得如何,关键要看教师和家长这些施教主体自己修身实践的有效性。今天看来,中国古代哲学“修身论”对新时代教师成长有着重要的指导意义。“修身、齐家、治国、平天下”对教师成长的启发“修齐治平”把修身作为第一要务,从人的社会属性角度,把个人修身与家庭、社会、国家发展统一起来。“修齐治平”也体现了新时代对教师成长的要求,契合社会主义核心价值观。