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“百分数的认识”教学实录与评析
1
作者
李巧莉(执教)
虞文辉(点评)
孔企平(总评)
《小学教学(数学版)》
2008年第6期12-13,共2页
师:为了迎奥运。李老师所在的学校开展了“迎奥运”阳光足球比赛。在这场比赛中,我们年级的猛虎队获得了一次罚点球的机会。教练准备派下列三名队员中的一名去罚点球。我们一起看看这三名队员以往的点球战绩(出示下图)。你认为该派...
师:为了迎奥运。李老师所在的学校开展了“迎奥运”阳光足球比赛。在这场比赛中,我们年级的猛虎队获得了一次罚点球的机会。教练准备派下列三名队员中的一名去罚点球。我们一起看看这三名队员以往的点球战绩(出示下图)。你认为该派谁去呢?
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关键词
“百分数的认识”
教学实录
足球比赛
点球
奥运
队员
学校
老师
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职称材料
突破听说瓶颈 激发学习兴趣——“英语信息化教学系统”在农村中学大有可为
2
作者
陈金瑞
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2007年第07X期45-46,共2页
英语新课标中要求:学生要有使用英语的综合能力,包括听、说、读写等交际能力。而社会生活的信息化和经济活动的全球化使英语日益成为我国对外开放和对外交往的重要工具。英语的普及性已经体现在国际政治、经济商贸、旅游留学、信息交...
英语新课标中要求:学生要有使用英语的综合能力,包括听、说、读写等交际能力。而社会生活的信息化和经济活动的全球化使英语日益成为我国对外开放和对外交往的重要工具。英语的普及性已经体现在国际政治、经济商贸、旅游留学、信息交流等各个领域。因此,如何使学生学好英语这一对外交流、参与国际竞争的语言工具,是我们英语教育工作者的重要职责。
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关键词
信息化
英语
农村中学
教学系统
学习兴趣
激发
经济活动
语言工具
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职称材料
题名
“百分数的认识”教学实录与评析
1
作者
李巧莉(执教)
虞文辉(点评)
孔企平(总评)
机构
河南
郑州市
纬五路二小
郑州市金水区教研室
华东师范大学课程与教学系
出处
《小学教学(数学版)》
2008年第6期12-13,共2页
文摘
师:为了迎奥运。李老师所在的学校开展了“迎奥运”阳光足球比赛。在这场比赛中,我们年级的猛虎队获得了一次罚点球的机会。教练准备派下列三名队员中的一名去罚点球。我们一起看看这三名队员以往的点球战绩(出示下图)。你认为该派谁去呢?
关键词
“百分数的认识”
教学实录
足球比赛
点球
奥运
队员
学校
老师
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
G843 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
突破听说瓶颈 激发学习兴趣——“英语信息化教学系统”在农村中学大有可为
2
作者
陈金瑞
机构
河南省
郑州市
金水区
中学
教研室
出处
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2007年第07X期45-46,共2页
文摘
英语新课标中要求:学生要有使用英语的综合能力,包括听、说、读写等交际能力。而社会生活的信息化和经济活动的全球化使英语日益成为我国对外开放和对外交往的重要工具。英语的普及性已经体现在国际政治、经济商贸、旅游留学、信息交流等各个领域。因此,如何使学生学好英语这一对外交流、参与国际竞争的语言工具,是我们英语教育工作者的重要职责。
关键词
信息化
英语
农村中学
教学系统
学习兴趣
激发
经济活动
语言工具
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
“百分数的认识”教学实录与评析
李巧莉(执教)
虞文辉(点评)
孔企平(总评)
《小学教学(数学版)》
2008
0
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职称材料
2
突破听说瓶颈 激发学习兴趣——“英语信息化教学系统”在农村中学大有可为
陈金瑞
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2007
0
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