期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于项目学习的学习力培养实践探索 被引量:3
1
作者 侯清珺 王黎超 《今日教育》 2018年第3期22-25,共4页
21世纪学生发展核心素养中,对学生学会学习、实践创新的能力提出了具体要求。学习力,已成为当下与未来,人所应具备的最核心竞争力。学习力的研究与实践也是教育领域所关注的热点,我们通过基于项目的学习(PBL)尝试寻求培养学生学... 21世纪学生发展核心素养中,对学生学会学习、实践创新的能力提出了具体要求。学习力,已成为当下与未来,人所应具备的最核心竞争力。学习力的研究与实践也是教育领域所关注的热点,我们通过基于项目的学习(PBL)尝试寻求培养学生学习力的实践研究。 展开更多
关键词 实践探索 学习力 项目学习 培养 基于项目的学习 学生发展 核心竞争力 21世纪
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部