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题名课改以来小学语文教材课后练习的变革
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作者
郑宇
郭文祥
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机构
教育部课程教材研究所
河南省郑州市陇西小学
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出处
《小学语文》
2012年第11期36-38,共3页
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文摘
课改以来,全国多套小学语文教材在课后练习的设计上都进行了有益的探索,力求体现新的学习理念,促进学习方式的变革。本文以人教版和北师大版两套小学语文教材为研究对象,对这一时期课后练习的变革做一个简要分析。
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关键词
小学语文教材
课后练习
变革
课改
学习理念
学习方式
北师大版
人教版
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名小学生注意品质差异及形成原因
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作者
段梦瑶
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机构
郑州市陇西小学
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出处
《河南教育(基教版)(上)》
2018年第7期25-25,共1页
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文摘
注意力是学生学习和生活的基本能力,直接影响其认知和情感的发展及学习效果,制约着学生全面健康成长。注意品质包括注意的广度、注意的稳定、注意的分配和注意的转移。在教育教学中,有些学生能聚精会神地听课,有些学生却易出现注意力不集中的现象,学生注意力专注的程度和关注的焦点有很大差异。教育家蒙台梭利说:"最好的学习方法就是让孩子聚精会神地学习。"
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关键词
注意品质
小学生
学生注意力
原因
学习效果
基本能力
教育教学
学习方法
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名“语言文字积累与梳理”任务群的内涵、价值与实施
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作者
姚圣良
王玉帆
李文静
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机构
信阳师范大学文学院
河南师范大学文学院
郑州市陇西小学南校区
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出处
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》
2023年第4期76-79,共4页
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基金
河南省教师教育课程改革重点项目(2022-JSJYZD-016)
国家社科基金教育学重大课题(VGA180002)。
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文摘
《义务教育语文课程标准(2022年版)》的颁布,优化了课程内容结构,设立六大学习任务群整合课程内容。“语言文字积累与梳理”学习任务群从语言文字教学、积累与梳理两大方面指向语言运用素养,整合了语言文字运用的规律,传承和发展中华优秀传统文化,提倡自主、合作、探究的学习方式。在实施该任务群教学设计时,教师应关注学生学情,创设真实学习情境;注重诵读运用,倡导学习方法多元;统筹评价内容,发挥质量评价作用,以提高学生的语言运用能力。
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关键词
语言文字积累与梳理
内涵理解
价值指向
实施路径
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名爷爷的手
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作者
张锦皙
贾爱玲(指导)
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机构
河南省郑州市陇西小学
不详
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出处
《作文(5-6年级适用)》
2023年第7期28-29,共2页
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文摘
这是一双粗糙的手:皱纹如同一条条干枯的河沟在手上蔓延,指关节上的老茧仿佛是一个个凸起的小丘,暗沉的老年斑在皱纹和茧子中若隐若现,手面上爆出的青筋也失去了本来的颜色,粗壮的手指使劲儿伸也伸不直,厚厚的指甲黄黄的,布满了一条条竖纹,指甲周围一根根倒刺“骄傲”地挺立着……这双手摸起来很粗糙,可我却特别喜欢,因为这是我爷爷的手。
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关键词
指关节
指甲
皱纹
爷爷
粗糙
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名网络环境下多向互动学习的行动研究
被引量:5
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作者
齐华
张豪锋
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机构
郑州市陇西小学
河南师范大学教育技术系
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2006年第8期45-48,共4页
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基金
"网络环境下的多向互动学习研究"是中央电化教育馆全国"十五"重点课题。
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文摘
本文结合在陇西小学实施的"网络环境下多向互动学习的研究"课题的研究过程,以具体的教学行为为载体,对网络环境下多向互动教学的理念、特点、实施策略进行了分析,并得出了具有一定推广价值的结论。
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关键词
网络环境
多向互动学习
行动研究
建构主义
陇西小学
实施策略
课程改革
教学策略
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名德育为首整体育人
被引量:1
- 6
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作者
李荣枝
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机构
郑州市陇西小学
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出处
《河南教育(基教版)(上)》
1997年第3期14-15,共2页
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文摘
德育为首整体育人郑州市陇西小学校长李荣枝小学教育是培养“四有”新人、提高民族素质的奠基教育。德育,则对人才培养的政治方向和学生的全面发展起着主导作用。因此,我们在学校各项工作中始终将德育放在首位,并运用多种方法,开辟多条渠道,开展各种活动,使德育工作...
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关键词
德育为首
德育工作
《规范》
品德课教学
体育人
教育活动
共产主义思想教育
日常行为规范
读书活动
表达能力
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分类号
G410
[文化科学—教育技术学]
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题名给贫困山区孩子的一封信
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作者
李菁
刘粤敏(指导老师)
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机构
河南省郑州市陇西小学五年级
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出处
《小学生作文选刊(中高年级)》
2011年第1期44-45,共2页
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文摘
亲爱的小伙伴们:
你们好!我叫李菁,在河南省郑州市陇西小学读五年级。我们学校是郑州市的一所名校,每个教室里都配有先进的教学设备。课间,我们可以在塑胶铺成的环形操场玩耍。高大挺拔的松树和姹紫嫣红的鲜花把校园装扮得美丽极了。
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关键词
贫困山区
孩子
教学设备
郑州市
五年级
河南省
小学
名校
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名一滴水
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作者
郭志坚
刘粤敏(指导老师)
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机构
河南省郑州市陇西小学六年级
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出处
《小学生作文选刊(中高年级)》
2011年第3期20-20,共1页
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文摘
当你看见一滴水从屋檐上滑下,当你看见一滴水从树上落下,当你看见一滴水从窗户上滚下,你会发现,雨过之后,水,让这个世界十分宁静。
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关键词
小学
作文
语文教学
《一滴水》
诗歌
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名鹦鹉,你们好吗
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作者
何佳玥
赵培(指导老师)
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机构
河南省郑州市陇西小学六年级
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出处
《小学生作文选刊(中高年级)》
2010年第5期22-23,共2页
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文摘
“咦?鸟笼怎么空了?”我箭一般跑到阳台上,“天哪!里面真的空了!我的宝贝鹦鹉,你们跑哪里了?”
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关键词
《鹦鹉
你们好吗》
小学
作文
何佳玥
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名感受真情
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作者
赵璇
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机构
郑州市陇西小学
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出处
《金色少年(读写小达人)》
2006年第9期28-28,共1页
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文摘
在我12年的人生旅途中,我被各种真情感动着,我相信只要每个人的心中都种下美好的种子——真情,这个世界就会变得更加美好。我感受到了——父母的关爱。小时候,我常常惹爸爸妈妈生气,所以他们经常严厉地批评我。有时我望着天空想,爸爸妈妈为什么对我这么不好?可是,当我发烧时。
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关键词
感受
世界
配合治疗
每个人
父母
友谊
关心
健康成长
同学
自我介绍
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名暗下决心
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作者
马铭悦
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机构
河南省郑州市陇西小学二(
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出处
《妇女生活(现代家长)》
2011年第6期42-42,共1页
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文摘
联词:课外书考试回答原谅椅子悄悄错过建议我迷上网络游戏已经很长时间了。爸爸多次告诫我,要想成绩好,每天在家只草草完成作业是不够的,还要认真做好课前预习和课后复习,并建议我多看些课外书。可是网络游戏的吸引力真是太大了,我常常趁爸妈不注意的时候。
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关键词
网络游戏
长时间
课前预习
课后复习
课外
建议
吸引力
成绩
椅子
联词
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名一封永远寄不出的信
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作者
张佳希
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机构
河南省郑州市陇西小学六(
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出处
《金色少年(读写小达人)》
2005年第10期58-58,共1页
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文摘
姥姥:您还好吗?清明节快到了,我多想再见上您一面啊!虽然这是一封永远都寄不出的信,但我还是要用心写给您虽然您已经离开了这个世界,可我却时时想起您,一次次梦见您。梦见您慈祥的笑容。
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关键词
清明节
癌症
消瘦
世界
离开
机会
沾湿
夺走
疾病
设想
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名万物交流耳麦
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作者
王圣涵
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机构
河南省郑州市陇西小学
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出处
《农村青少年科学探究》
2015年第7期56-56,共1页
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文摘
清晨起床,我戴上我的耳麦,本来安静的室内顿时热闹起来.小乌龟蛋蛋正左和同伴小丽交涉,原来小丽尖尖的爪子总是不经意就挠到蛋蛋的眼睛:看来,该给它们换一个更‘大的“居室”了、床头摆放的多肉植物在呐喊:“我要阳光!我要阳光!”
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关键词
耳麦
交流
多肉植物
龟蛋
阳光
眼睛
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分类号
S682.33
[农业科学—观赏园艺]
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