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关于舞蹈训练中的示范教学分析
被引量:
1
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作者
马上
《当代音乐》
2017年第22期78-79,共2页
随着素质教育理念的推行,人们对舞蹈教学更加重视,传统教学模式难以满足学生需求,无法达到预期教学效果。示范教学作为一种最为直观的教学方法,通过教师的示范帮助学生建立起动作表象,从而更好地了解所学动作的结构,掌握动作要领,提高...
随着素质教育理念的推行,人们对舞蹈教学更加重视,传统教学模式难以满足学生需求,无法达到预期教学效果。示范教学作为一种最为直观的教学方法,通过教师的示范帮助学生建立起动作表象,从而更好地了解所学动作的结构,掌握动作要领,提高舞蹈教学效果。本文将对舞蹈训练中的示范教学的应用效果进行分析。
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关键词
舞蹈训练
示范教学
应用对策
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职称材料
题名
关于舞蹈训练中的示范教学分析
被引量:
1
1
作者
马上
机构
郑州
师范学院
郑州师范学院残疾人艺术团
出处
《当代音乐》
2017年第22期78-79,共2页
文摘
随着素质教育理念的推行,人们对舞蹈教学更加重视,传统教学模式难以满足学生需求,无法达到预期教学效果。示范教学作为一种最为直观的教学方法,通过教师的示范帮助学生建立起动作表象,从而更好地了解所学动作的结构,掌握动作要领,提高舞蹈教学效果。本文将对舞蹈训练中的示范教学的应用效果进行分析。
关键词
舞蹈训练
示范教学
应用对策
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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作者
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关于舞蹈训练中的示范教学分析
马上
《当代音乐》
2017
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