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推行德育导师制 构建德育新模式
1
作者
于向英
《河南教育(高教版)(中)》
2006年第1期46-47,共2页
高等院校是培养高素质人才的摇篮,提高大学生的思想道德素质,是高校人才培养质量的核心和灵魂。郑州师范高等专科学校高度重视大学生德育工作,以理性的思维、创新的勇气,结合新的形势和学校实际,积极探索和实践高校德育工作的新途径。...
高等院校是培养高素质人才的摇篮,提高大学生的思想道德素质,是高校人才培养质量的核心和灵魂。郑州师范高等专科学校高度重视大学生德育工作,以理性的思维、创新的勇气,结合新的形势和学校实际,积极探索和实践高校德育工作的新途径。全面推行“德育导师制”,构建起德育工作的新模式。
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关键词
德育导师制
思想道德素质
学生德育工作
人才培养
德育资源
德育模式
创新德育工作
育人意识
思想政
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职称材料
大学生心理素质教育与大学生成才
2
作者
惠保德
《河南教育(高教版)(中)》
2008年第6期63-64,共2页
对大学生实施素质教育,必须重视心理素质的培养.通过对心理素质各要素的调节及对大学生全面、系统的教育与引导,实现其性格品质的优化、心理能力的强化和心理动力的激发,可以达到维护心理健康、预防心理疾病、提高心理素质的目的,从而...
对大学生实施素质教育,必须重视心理素质的培养.通过对心理素质各要素的调节及对大学生全面、系统的教育与引导,实现其性格品质的优化、心理能力的强化和心理动力的激发,可以达到维护心理健康、预防心理疾病、提高心理素质的目的,从而促进大学生德、智、体等综合素质的发展与提高.
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关键词
心理素质
心理健康教育
心理训练
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职称材料
十年“国培”育桃李 不忘初心谱华章
3
作者
郑国香
《河南教育(教师教育)(下)》
2021年第9期30-31,共2页
自2011年起,郑州幼儿师范高等专科学校已连续10年承接"国培"项目。学校以高度负责的态度,认真总结前期经验和特色,科学设计培训课程,不断丰富培训内容,努力提高培训的针对性和实效性,保质保量完成了所有"国培"项目...
自2011年起,郑州幼儿师范高等专科学校已连续10年承接"国培"项目。学校以高度负责的态度,认真总结前期经验和特色,科学设计培训课程,不断丰富培训内容,努力提高培训的针对性和实效性,保质保量完成了所有"国培"项目。郑州幼儿师范高等专科学校举办的历届"国培"项目切实提高了河南省幼儿教师的素质和能力,有力促进了我省学前教育事业的发展。
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关键词
国培
不忘初心
学前教育事业
教师的素质和能力
培训课程
幼儿师范高等专科学校
前期经验
切实提高
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职称材料
和谐中原建设背景下河南省高等教育发展研究——基于中部六省的比较分析
被引量:
10
4
作者
于向英
《中国高教研究》
北大核心
2007年第2期76-77,共2页
河南省高等教育和谐发展对于建设和谐中原、促进中原崛起意义重大。与中部六省高等教育发展比较来看,河南省高等教育发展还存在着一些与其人口、经济实力不相和谐的问题。提出应采取的切实有效措施,积极推进河南省高等教育的和谐发展,...
河南省高等教育和谐发展对于建设和谐中原、促进中原崛起意义重大。与中部六省高等教育发展比较来看,河南省高等教育发展还存在着一些与其人口、经济实力不相和谐的问题。提出应采取的切实有效措施,积极推进河南省高等教育的和谐发展,从而促进和谐中原建设,实现中原早日崛起并走在中部地区前列的目标。
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关键词
和谐中原
高等教育
和谐发展
原文传递
题名
推行德育导师制 构建德育新模式
1
作者
于向英
机构
郑州
师范
高等
专科学校
党委
书记
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2006年第1期46-47,共2页
文摘
高等院校是培养高素质人才的摇篮,提高大学生的思想道德素质,是高校人才培养质量的核心和灵魂。郑州师范高等专科学校高度重视大学生德育工作,以理性的思维、创新的勇气,结合新的形势和学校实际,积极探索和实践高校德育工作的新途径。全面推行“德育导师制”,构建起德育工作的新模式。
关键词
德育导师制
思想道德素质
学生德育工作
人才培养
德育资源
德育模式
创新德育工作
育人意识
思想政
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学生心理素质教育与大学生成才
2
作者
惠保德
机构
郑州师范高等专科学校党委
宣传部 河南
郑州
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2008年第6期63-64,共2页
文摘
对大学生实施素质教育,必须重视心理素质的培养.通过对心理素质各要素的调节及对大学生全面、系统的教育与引导,实现其性格品质的优化、心理能力的强化和心理动力的激发,可以达到维护心理健康、预防心理疾病、提高心理素质的目的,从而促进大学生德、智、体等综合素质的发展与提高.
关键词
心理素质
心理健康教育
心理训练
分类号
G527.61 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
十年“国培”育桃李 不忘初心谱华章
3
作者
郑国香
机构
郑州
幼儿
师范
高等
专科学校
党委
郑州
幼儿
师范
高等
专科学校
工会
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2021年第9期30-31,共2页
文摘
自2011年起,郑州幼儿师范高等专科学校已连续10年承接"国培"项目。学校以高度负责的态度,认真总结前期经验和特色,科学设计培训课程,不断丰富培训内容,努力提高培训的针对性和实效性,保质保量完成了所有"国培"项目。郑州幼儿师范高等专科学校举办的历届"国培"项目切实提高了河南省幼儿教师的素质和能力,有力促进了我省学前教育事业的发展。
关键词
国培
不忘初心
学前教育事业
教师的素质和能力
培训课程
幼儿师范高等专科学校
前期经验
切实提高
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
和谐中原建设背景下河南省高等教育发展研究——基于中部六省的比较分析
被引量:
10
4
作者
于向英
机构
郑州师范高等专科学校党委
出处
《中国高教研究》
北大核心
2007年第2期76-77,共2页
文摘
河南省高等教育和谐发展对于建设和谐中原、促进中原崛起意义重大。与中部六省高等教育发展比较来看,河南省高等教育发展还存在着一些与其人口、经济实力不相和谐的问题。提出应采取的切实有效措施,积极推进河南省高等教育的和谐发展,从而促进和谐中原建设,实现中原早日崛起并走在中部地区前列的目标。
关键词
和谐中原
高等教育
和谐发展
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
推行德育导师制 构建德育新模式
于向英
《河南教育(高教版)(中)》
2006
0
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职称材料
2
大学生心理素质教育与大学生成才
惠保德
《河南教育(高教版)(中)》
2008
0
下载PDF
职称材料
3
十年“国培”育桃李 不忘初心谱华章
郑国香
《河南教育(教师教育)(下)》
2021
0
下载PDF
职称材料
4
和谐中原建设背景下河南省高等教育发展研究——基于中部六省的比较分析
于向英
《中国高教研究》
北大核心
2007
10
原文传递
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0
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