关于促进广播电视大学教风建设的思考

教风建设是广播电视大学质量监控体系中重要的一个方面,一向倍受重视。文章围绕建设适应广播电视大学教育教学特点的教风,结合目前开展的教学实践,从如何促进教风建设这一角度出发,对影响教师师德建设、教风建设的主要因素进行了分析,提出了促进教风建设的具体方法和措施。

基于数据仓库的学生信息管理决策系统

提出了一种基于数据仓库的新型学生信息管理决策系统,建立了信息集成平台。利用数据仓库技术,结合广播电视大学现代远程开放教育管理系统,通过对教务管理的各种数据进行多层次、多维度的加工处理,把握现代远程教育的特点,从中获取隐含的、与成人教育教学活动相关的规律来指导教学及各项管理工作,从而实现人性化管理,为科学决策提供支持。应用结果表明,与传统决策系统相比,该系统解决了传统系统中存在的信息孤岛问题、数据分散及不统一等问题,实现了对数据的抽取、集成、多维度分析。因而在学生信息管理、教育行政管理领域具有广泛的应用价值。

论人的潜能与素质教育

我们每个人身上都存在着巨大的潜能 ,如何认识、发掘、更好地利用 。

一种基于Agent技术的开放教育教学管理系统研究

提出了一种基于Agent技术的开放教育教学管理系统模型.在远程开放教育教学环境下,利用远程教学平台资源,以Agent技术为基础,将教学资源、学生、教师及管理人员进行有机整合,实现学生个性化学习和智能化沟通学习.对系统模型的部分功能进行了详细论述,构建了个性化、智能化的现代远程教育学习环境.

好莱坞电影中不同叙事结构的人物塑造

电影是从戏剧中产生的 ,电影的作者们始终探索着突破戏剧化模示。本文以经典好莱坞的侦探类型片《唐人街》的剧本前十页为例 ,分析经典好莱坞电影中的人物塑造。该片人物大都是静态的叙事媒介 ,他们激化并最终从属于情节的运转 ,这与亚里士多德的经典戏剧理论是一致的。而《公民凯恩》是好莱坞经典叙事的突破和新商业片的模示 ,以闪回结构塑造人物 ,跨越时空 ,切换凯恩的一生的不同时期。该片塑造的人物是有血有肉的 ,多维度的 ,“现实主义”的个性化的人物。

基于虚拟现实技术的教学组态软件

针对传统组态软件的功能、特点及发展方向,提出了一种基于虚拟现实技术的教学组态软件系统。利用3DMax建模、VB编程、虚拟现实等相关技术开发出具有实用性的教学系列组态软件。该虚拟组态系统界面具有多媒体性,虚拟仪器库中的各种元器件均以实物形式出现,生动逼真,并且该系统可以与因特网连接,实现远程教育和控制。通过虚拟技术在电子技术教学中的应用,给出了该组态软件开发的过程。实验证明了该教学组态软件的先进性和合理性,因此在实验教学中具有一定的应用价值。