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借鉴北美英语教法的EDA技术教学探讨
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作者 琚新刚 董乐 孙继如 《河南教育学院学报（自然科学版）》 2010年第3期54-56,共3页
探讨了北美英语教法对EDA技术教学的借鉴意义.针对EDA技术课程实践性强的特点,论述了将北美英语教法强调的原则贯穿于EDA技术教学过程的可行性,并提出了具体的教学实施过程.结果显示,与传统教学方法相比,这种借鉴可以更好地激发学生的... 探讨了北美英语教法对EDA技术教学的借鉴意义.针对EDA技术课程实践性强的特点,论述了将北美英语教法强调的原则贯穿于EDA技术教学过程的可行性,并提出了具体的教学实施过程.结果显示,与传统教学方法相比,这种借鉴可以更好地激发学生的学习兴趣,取得良好的教学效果. 展开更多
关键词 英语教法 电子设计自动化 教学 借鉴 北美 理解性学习
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