2013至2022年深圳市卫生资源配置公平性分析

目的:分析2013至2022年深圳市卫生资源配置公平性。方法:运用洛伦兹曲线、基尼系数及集聚度从卫生技术人员数、床位数及医疗卫生机构数3个方面,对2013至2022年深圳市卫生资源配置的变化趋势及公平性进行分析。结果:2013至2022年深圳市主要卫生资源数量呈上升趋势。2022年卫生技术人员数按常住人口数、地理面积和GDP配置的基尼系数分别为0.1554、0.3683和0.1635,床位数基尼系数分别为0.2683、0.4575和0.3008,医疗卫生机构数基尼系数分别为0.0715、0.2722和0.2057。除罗湖区、福田区外,其他行政区医疗卫生资源均处于相对不足状态。结论:2013至2022年深圳市医疗卫生资源按人口及GDP配置的公平性优于按地理面积配置。罗湖区、福田区卫生资源配置相对丰富。

高职院校学生管理工作应用新公共管理理论的实践

面对高职学生数量猛涨及社会多元化需求的挑战,我国现行的学生管理模式亟须改革。遵循新公共管理理念的核心理念——人本原则、柔性管理模式与目标管理体制,对学生公共事务进行全面指导,有助于完善学生管理制度并培育青年群体的社会主义核心价值观。推行“以生为本”的课堂管理策略,已成为当前刻不容缓的任务。这样的尝试不仅能提升教师的职业素质和责任感,更让学生在管理实践中达成自我管理的目标。

“五社联动”新型社区治理模式发展

城市社区作为政策执行、成果分享的关键场所,已在我国全面推行社会治理重心下移政策的过程中扮演着至关重要的角色。现如今,社区已然置身于基层社会管控的中心地带。全国各地积极探索社区治理创新路径,催生出众多经验丰富的治理模式,同时,新的治理观念如雨后春笋般呈现出来,日益趋于完善。“社会管理”向“社区治理”转变,既是时下改革大潮的必然走向,也是新时代进步的重要标志。对此,本文将以“五社联动”为基础,对当前“五社联动”新型社区治理模式组成结构进行综合分析,并结合实际案例,对“五社联动”新型社区治理模式的具体应用进行研究论述。