数学文化融入高职高专数学教学的策略研究

数学文化的内容丰富,它既包括数学中蕴含的思想、精神和方法,也包括数学发展史中的人文成分、数学同其它学科之间的关系。把数学文化融入到高职高专数学教学之中,可以提高学生学习数学的兴趣,丰富数学课的人文内涵,从而改善教学质量。数学文化融入数学教学的策略有:将数学定义、定理与数学家的故事结合起来,将公式、法则与美的感受联系起来,将例题、习题与实际应用联系起来。

基于全局-局部图嵌入的轴承故障诊断

传统基于图的故障诊断框架通常是利用高维数据某种结构关系构造相似图以揭示样本间的几何结构,造成数据其他结构信息丢失,无法准确提取出表征轴承运行状态的低维特征。提出了一种新的基于图的无监督特征提取方法,该方法在构造图的过程中同时考虑了高维数据的全局和局部结构,称为全局–局部图嵌入,该方法首先利用数据的全局结构信息构造一个无向图。然后,通过构造局部结构信息赋予无向图中边相应的权重,得到一个全局–局部图联合表示凸优化问题,并根据得到权重评估样本间的相似性。最后,通过在低维空间中保持样本间的相似性不变计算低维嵌入结果。相较于单一的图结构表示法,构造的全局–局部联合图充分利用了高维数据固有的全局和局部结构信息。此外,通过保持样本间的相似性能有效提取出高维轴承数据的本质特征,实验结果表明,提出的基于全局–局部图嵌入的特征提取方法较现有的方法具有明显优势。

工匠精神对高校思政教育的影响研究

为强调思想政治教育在高校教学环境构建中的重要作用,针对工匠精神对高校思政教育的影响展开研究。以工匠精神的基础定义概念作为支持,分析该精神思想在融入高校思政教育环境时所面临的困境及其成因,在此基础上,整合各项意义要素,探究将工匠精神融入高校思政教育中的必备实施途径,希望能为高校思政教育找到未来的发展方向提供一定借鉴。

浅谈游戏在高职公共英语教学中的运用

游戏教学是指教师在英语课堂上，针对具体教学目标以及教学重难点，结合特定教学内容，遵循一定的游戏规则，采用有趣好玩的方式，组织全体学生进行语言操练、形体以及语言交际活动。本文将对高职公共英语课堂中的游戏教学的作用、游戏方法的运用与游戏实施的注意点作详细的讲解，使游戏更好地运用于公共英语教学中。

多元智能理论与高职英语教学环境的整合

笔者多年从事高职英语教学，一直受教学环境的束缚，同时也发现许多高职院校有着同样的困扰。因此，笔者尝试利用多元智能理论来指导高职英语教学环境的改善，并利用自身的教学实践总结高职英语教学环境的改革途径，研究个性化的教学空间环境和和谐的校园文化环境。对教学环境进行的整体或局部的规划、组织、协调和安排，为学生发展创造优良的教学条件。

农村老年社区教育实践探索

我国正在加速进入老龄社会,农村养老问题凸显。老年社区教育注重开发老年人自身及社区资源,对于更新社区养老观念,增进老年人社区参与,促进农村多样化养老模式发展,改善农村老年人的生活现状具有重要的意义。项目组在河南农村老年社区教育的实践表明,加强农村老年社区教育,应将老年人作为主体,以老年学堂为途径,将教育与活动相结合,整合教育资源,共同推动农村老年社区教育的发展。

协商民主与村规民约的制定、修改

协商民主,可以拓宽村民参与乡村治理的渠道,激发村民的参与热情,培养村民的公共精神和协商能力,完善乡村民主建设,推动乡村治理。以河南登封Z村三次修订村规民约为例,从协商主体、协商焦点、协商策略和协商结果与执行全面总结村级协商民主的实践经验。以广泛的社区动员为基础,教育为手段,村民组织建设为原动力,多方力量协同的协商民主是乡村治理的理性选择。

一类变系数Boussinesq型方程的Darboux变换及多孤子解

主要讨论在某种约束下,变系数Boussinesq型方程和变系数Broer-KaupKupershmidt方程之间的联系,构造变系数Broer-Kaup-Kupershmidt方程的另外一种Darboux变换,且应用Darboux变换得到变系数Boussinesq型方程的孤子解.