河南“三区一群”建设背景下高职院校创新创业型人才培养模式研究

随着社会经济发展水平的日益提升,国家战略平台的建设与战略规划实施的不断深化,"三区一群"战略成为河南省当前统筹推进的重要课题。在"三区一群"建设背景的影响下,河南省各高职院校创新创业型人才培养模式也出现了相应的变化。本文通过分析河南"三区一群"建设背景下高职院校创新创业型人才培养现状和问题,并对其模式展开相应的研究,同时对新型创新创业型人才培养模式提出建议,从而满足社会的发展需求。