新时期加强大学生理想信念教育探析

理想信念是关乎国家、政党、个人发展的方向性和根本性问题,是奋斗的旗帜,引领着方向和目标,是精神支柱和动力源泉。青年是国家和民族的希望和未来,青年人的理想信念问题关系中华民族的复兴和党的事业的兴旺发达。面对新时期一些大学生理想信念淡漠与一定程度的"理想信念危机"现象,以及高校理想信念教育工作苍白无力的现状,加强和改进新时期大学生理想信念教育,增强理想信念教育的实效性,当务之急就要明确理想信念教育的核心,抓住理想信念教育的关键,把握理想信念教育的根本。

大学思想政治工作中确立学生主体地位的对策探讨

传统思想政治工作忽视受教育者在思想政治工作中的主体性,把受教育者视为消极、被动接受教育的客体,这必然导致思想政治工作中的命令主义、强制压服和单向注入,严重地挫伤了受教育者在思想政治工作中的主观能动性,容易扼杀人的进取心和创造能力,不利于个体的发展。政治工作的真正奏效,有赖于能否有效促发受教育者得的道德体验。为了在大学政治工作中确立学生主体性地位,把学生当作课堂的主体,可以尝试安排开放式教学、增加实践课教学、利用开设选修课等形式努力扩大学生知识面、鼓励和引导学生之间正常的交流和交往等对策。

退休适应性培训体系的构建和设想

退休适应性培训是针对即将退休的员工退休后的生活方式进行的设计、指导与培训.本课题从完成角色转变、积极老龄化、和谐老龄化、健康老龄化、生命尊严教育等几个方面进行内容构建,同时对培训的形式也做了初步的探索,旨使老年员工经过培训重新发掘和确认人生的价值,不仅老有所安、老有所学、老有所乐,还有能力有机会老有所为,以积极服务社会融入社会的方式来度过充实的晚年生活,对个人对家庭对社会都是具有积极意义的.

关于网络游戏中虚拟财产的立法保护

随着网络游戏的出现和发展,因网络游戏中的虚拟财产发生的纠纷不断增多,迫切需要法律对虚拟财产的法律属性作出明确规定。从财产法的角度进行分析,为了保护网络游戏产业的健康发展,应从立法上确认虚拟财产的物权属性,确立虚拟财产价值的认定方法和交易规则,切实保护虚拟财产相关当事人之间的权利义务关系。

全面依法治国背景下高职院校法治教育创新路径浅析

高职院校进行人才方面培养的过程中,会将培养的目标的定位放在应用型高端技能方面的人才身上,但是如今的应用型人才都是过度将自己的精力全部放在自己的技能培养这个方向上,这样的情况就会使得高职人员的应用型人才在法律素养方面有所缺失,但是具备法律素养是应用型人才的基本素养,这方面素养的缺失,会促使法律教育在开展中具备的有效性被流失。鉴于此,本文将针对全面依法治国下高职院校的法治教育中存在的问题进行深入的探究和讨论,并针对这些问题探索出新的途径,为法治教育的有效开展提供参考意见。