河南省高校体育专业学生社会性发展研究

社会交往是评价个体社会性发展水平高低的重要因素,而交往行为取决于个体特有的思维方式和对信息的加工处理方式。从个体视角出发,选用拒绝敏感性和反刍思维两个变量对河南省高校体育专业学生社会性发展水平进行深入分析,采用拒绝敏感性问卷(中文版)、反刍思维量表(中文版)和大学生社会性发展水平问卷,对1000名河南省高校体育专业学生进行调查。结果发现:拒绝敏感性既可以负向预测,也可经反刍思维的部分中介作用间接负向预测河南省高校体育专业学生的社会性发展水平。研究结果可为解释河南省高校体育专业学生社会性发展水平高低的成因及教育干预提供理论依据。

新时代中国特色体育社会科研成果评价发展路径研究

为进一步推进科教兴国战略,提升我国原创性体育科研成果的总体质量和水平,针对现有的体育社会科研成果评价体系和科研评价机制中存在的明显而突出的唯SCI论成果等级、论论文数量、将科研成果评定与科研奖金挂钩等相关问题,文章对其进行方法、策略上的改进和改革探究,试图在新时代背景下,构建形成全新的、适应新形势发展要求的科研评价体系思想,以此强化和引领我国体育科研队伍的科学创新精神和树立科研科学价值观导向,探求新时代目标定位下中国特色体育社会科研成果评价发展路径,并使其在我国社会主义核心价值观引领下健康发展。

科技创新驱动河南省体育产业高质量发展的对策

科技创新既是促进体育产业高质量发展的重要方式,也是引领提供高品质体育产品的重要途径。河南省体育产业加速发展,体育市场日益完善,体育产品需求巨大,但是存在科技创新能力不足、人才机制不完善、品牌建设乏力等问题。需要从加强关键技术研发、推动平台载体建设、深化产业融合、培育龙头企业等方面努力,通过科技创新提升体育产品和服务质量,驱动河南省体育产业高质量发展。

模块化教学在小学体育课堂中的实验研究

文章采用问卷调查法、实验法和数理统计法,探究模块化教学对小学生身体素质与篮球技术水平的影响。结果发现:通过模块化教学模式,实验组在坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、50米跑指标上的得分均高于对照组,且均具有显著性差异(P<0.05);实验后实验组在坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、50米跑指标上的得分均高于实验前,且在坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐等3个指标上具有显著性差异(P<0.05);实验后实验组在投篮得分和运球速度指标上的得分均高于对照组,但仅在运球速度指标上的得分具有显著性差异(P<0.05);实验后实验组在投篮得分和运球速度指标上的得分均高于实验前,且均具有显著性差异(P<0.05)。

乡村振兴背景下河南省乡村体育产业的SWOT分析

我国的乡村体育产业是体育强国建设的重要组成部分,聚焦乡村振兴战略实施下,河南乡村体育产业的发展现状;以研究“二十大”精神为指引,梳理乡村振兴战略背景下河南省农村体育的全面发展、抓住体育强国建设的时代机遇。本文通过运用SWOT分析对河南乡村体育产业在发展过程中优势、劣势、机遇和挑战进行分析,提出对河南省体育产业的区域竞争力进行系统分析的建议,为河南乡村体育产业的发展提供参考,促进我省体育产业的协调发展。

热处理与热挤压对体育器械用Al-Cu-Mg合金微观组织和性能的影响

随着铝合金逐步应用于体育器材,对其使用性能要求越来越高。以Al-Cu-Mg预合金粉末为原料,采用真空热压烧结+热挤压+T6态热处理的工艺制备了Al-Cu-Mg合金,对其微观组织与性能进行研究。结果表明,热压烧结态Al-Cu-Mg合金存在较多的孔洞且在晶界处存在大量的微米级粗大析出相,所以此时其致密度和强塑韧性均较低。经过热挤压变形后,合金中孔洞数量明显降低,但此时微米级粗大析出相仍然存在且沿着热挤压方向呈现拉长状态。经过进一步T6热处理,微米级粗大析出相回溶到Al基体中,且析出了针状Al_(2)CuMg和片状Al_(2)Cu两种形态的纳米析出相,从而有利于Al-Cu-Mg合金性能的提升。因此T6热处理态Al-Cu-Mg合金的抗拉强度达到328 MPa,且保持较高的断裂伸长率,表现出较为优异的综合性能。

新课改视域下大学体育课程分层次教学的实验研究

以新课改对高等教育改革要求为基础,以新课改背景下大学体育教学模式的创新为主要研究内容,通过实验研究的方法探索论证了分层次教学对于大学体育教育的积极影响,提出合理化建议,为大学体育课程改革提供理论依据和新思路.

芬兰学校体育课程改革研究

近年来,芬兰教育体系改革所取得的巨大成绩吸引了全球关注,尤其是国际学生评估计划(PISA)的成功,使得芬兰教育改革成为全球的聚焦点.运用文献资料、比较分析等方法对芬兰近40年来的体育教学改革进行深入剖析、总结和评述,并介绍自2009年以来开始的新一轮"基础教育2020"改革所取得的丰硕成果,以期为我国今后体育教学改革提供有价值的借鉴.通过研究发现芬兰的体育课程目标更加注重学生的全面发展,在课程安排、组织形式和课程种类上更加符合学生的身心发育,在评估中形成了由国家到学校的完善评估体系.

推拿对睡眠剥夺小鼠基底前脑腺苷及A_(2A)受体的调节作用

目的:研究推拿对睡眠剥夺小鼠基底前脑腺苷、A_(2A)受体的调节作用。方法:C57BL/6J小鼠随机分为空白组、模型组和推拿组,每组8只。经4 d睡眠剥夺并予6 d推拿治疗后,观察小鼠整体状态和日常活动量;以电生理记录脑电/肌电信号,分析小鼠觉醒、非快速眼动及快速眼动睡眠时间及基底前脑神经活动;ELISA法检测基底前脑腺苷水平;光纤记录法观察基底前脑星形胶质细胞释放腺苷情况;Western Blot法检测基底前脑腺苷A_(2A)受体蛋白表达。结果:①推拿干预后,睡眠剥夺小鼠毛发色泽和精神状态有所恢复;推拿组第4-6天日常活动量显著高于模型组(P<0.01);且第6天与空白组差异无统计学意义(P>0.05)。②推拿干预后,睡眠剥夺小鼠非快速眼期缩短(P<0.01),觉醒期增加(P<0.01);基底前脑δ、θ波活动降低。③推拿干预后,睡眠剥夺小鼠基底前脑腺苷水平降低(P<0.01);星形胶质细胞腺苷释放减少;A_(2A)受体蛋白表达下降(P<0.05)。结论:(1)推拿可增加睡眠剥夺小鼠日常活动,降低基底前脑δ、θ波活动,改善睡眠剥夺引发的嗜睡现象。(2)推拿可降低睡眠剥夺小鼠基底前脑腺苷水平及其受体A_(2A)蛋白表达,减少基底前脑星形胶质细胞腺苷释放,参与改善睡眠剥夺后觉醒过程。

不同人群对体育旅游作用的认知度的调查研究

采用问卷调查、数理统计和个案分析等方法,对我国不同年龄段、不同文化程度、不同职业、不同收入以及不同地域群体对体育旅游作用的认知度情况进行调查.结果显示,人们对体育旅游认知度较低,且不同社会特征群体其认知度又有一定差异.

基于卷积神经网络的无线通信网络通信抗毁节点优化方法

由于无线通信网络中的节点经常受到恶意攻击,抗毁节点优化方法缺乏灵活性,导致增加网络攻击性时无线通信网络的抗毁性值低的问题。针对上述问题,提出基于卷积神经网络的无线通信网络通信抗毁节点优化方法。通过控制网络抗毁节点的数量确保网络的稳健性,利用先进的特征提取技术,从无线通信网络中提取出关键的网络特征。引入卷积神经网络对抗毁节点进行分类,通过训练网络来识别不同节点在通信过程中的稳定性和重要性。最后,根据分类结果部署中继节点实现抗毁节点的优化,通过合理的中继节点部署策略,提高网络的连通性和容错能力,确保在节点失效或遭受攻击时,网络仍能保持稳定的通信能力。实验结果表明,该方法具有灵活性,在网络攻击比例较高的情况下,无线通信网络的抗毁性值仍然保持在一定较高的水平上,保持网络的稳健运行。

运动世界校园APP对大学生体育锻炼坚持性及中长跑能力的影响

为探究运动世界校园APP的推行对大学生体育锻炼坚持性及中长跑能力的影响,运用了文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对郑州科技学院非体育专业在校生及其使用运动世界校园APP的情况展开调查。首先,描述了被调查用户的基本特征;其次,分析学生使用该APP先后两个学期在锻炼时间、锻炼频率上的变化,进而探究该APP对大学生体育锻炼坚持性的影响;再次,对学生不同时期的800/1000 m测试成绩进行对比分析,进而探究该APP的推行对大学生中长跑能力的影响;最后得出以下结论:运动世界校园APP的推行能明显改善大学生体育锻炼的坚持性,并且能有效提高大学生的中长跑能力。

“双减”政策下我国青少年体育培训行业发展机遇与挑战

采用文献资料法,在“双减”政策实施的背景下分析我国青少年体育培训行业所面临的机遇,包括学科培训退场为体育培训腾出空间、青少年体质健康问题致使体育“补课”需求与日俱增和“双减”带动体考市场进一步升温等。然而,由于市场的自发性、资本的逐利性以及市场监管方面缺陷等原因,在发展的过程中存在着行业准入标准较低、培训质量良莠不齐,培训目的功利化、出现应试倾向和行业监管主体缺失、长期处于多方交叉管理等问题。结合“双减”政策的具体要求提出应对方案,包括实行体育培训行业准入制度、提高行业准入标准,建立健全体育教育多元评价体系、形成正确的体育教育价值取向,探索协同治理模式、实现行业善治等。

高校体育大学生就业现状及保障措施分析

目前,高校体育大学生的就业情况不容乐观,通过分析得出三点原因:一是目前高校体育大学生的就业竞争较大,高校毕业生人数较多;二是目前体育专业的社会需求较低,全民健身开展不足;三是体育专业的毕业生就业能力不足。针对上述问题,本文通过研究给出以下对策。第一,应保障体育专业毕业生的就业市场。第二,开展全民健身活动。第三,满足更多体育学生的就业需求,要做好高校的就业指导工作。

互联网环境下河南省体育赛事知识产权法律保护问题研究

随着互联网技术不断更新和相关国家政策的持续出台,使得我国网络平台上的体育赛事直播行业进入快速发展时期,利益驱使下的网络侵权行为日渐频繁,加之相关法律规定未能及时跟进,使得体育赛事的知识产权保护问题日渐凸显,严重威胁网络体育赛事直播节目权利人的合法权益。通过对河南省体育赛事知识产权保护现状进行调查与分析,结合我国体育赛事知识产权法律实践保护的现状及经验,发现体育赛事知识产权保护所存在的困境,并就如何进一步完善河南省体育赛事知识产权法律保护提出建议,完善体育赛事知识产权法律保护体系,促进河南省体育赛事的健康、长远、稳定进步。

大学生体育锻炼行为与人格特征的关系研究——重要他人的中介效应

研究旨在通过分析大学生体育锻炼行为、人格特征和重要他人三者的关系,从而促进高校对大学生体育锻炼行为进行适当的干预,使大学生能够更好的参与体育锻炼。研究对489名大学生的体育锻炼行为、重要他人、人格特征进行调查和分析发现:(1)外向型人格与锻炼自主行为、目标应对行为、重要他人存在显著相关;锻炼自主行为与重要他人存在显著相关;(2)人格特征中的外向型人格能够显著的预测重要他人和锻炼自主行为;(3)重要他人在人格特征中的外向型人格对体育锻炼行为中的锻炼自主行为影响中起到了完全中介效应。

全民健身视域下高校体育场馆资源社会共享研究

近年来,随着我国全民健身计划实施和健康中国战略的推进,群众对日益增长的体育运动需要和对体育场馆资源供给乏力之间的矛盾也日益加深。体育场馆既是社会大众开展体育健身活动的最基本空间结构,同时也是国家体育事业健康发展的最主要物质基础保证之一,高校体育场馆作为我国高等学校体育资源的重要组成部分,目前大多处在闲置状态,且社会资源共享度相对较低,资源尚未能进行合理分配和使用。本文以全民健身计划的推进落实为依据,通过文献资料法、逻辑分析法从社会层面、高校和社区群众三个维度系统归纳高校体育场馆社会共享的必要性和意义,探讨影响高校体育场馆资源社会共享的限制因素,并提出建设安全保障机制、健全规章制度建设、开展“校企”合作共建等措施对高校体育场馆的社会共享加以优化,以期为健全建立全民健身体系、高校制定体育场馆服务政策提供理论依据和实践参考。

多元化教学对大学体育教学的推动价值分析

体育作为大学常规课程之一,其教学质量会影响学生的综合素质的提升。因此,大学体育教学过程中要注重多元化、创新化教学模式的应用,高校从思想上要注重多元化教学的重要性,对多元化教学进行不断研究与分析。本文主要对多元教学的涵盖内容以及在大学体育教学中应用的现状进行分析,进而提出多元教学对大学体育教学的推进作用,希望给相关人员提供参考建议。

基于久坐行为的青少年身心健康发展对策研究

“十三五”时期,党中央将人民健康置于优先发展战略位置,实施健康中国战略。然而,生活方式变化与科技进步导致久坐不动,特别是青少年。世界卫生组织警示久坐行为增加心脏病、癌症、糖尿病风险。青少年电子设备使用与久坐问题逐渐受关注。政府、学校、家庭需协力,推进健康教育、缓解学业压力,提供多样体育锻炼,减少屏幕时间,促进青少年健康成长。本文使用文献法、梳理统计法从久坐行为视角出发探索青少年身心健康发展对策,研究发现:学校作业和学业压力导致青少年久坐时间增加,需减轻学业压力,促进学生休息和活动。青少年长时间使用科技设备如智能手机、平板电脑普及,需加强媒体素养教育。青少年身体活动不足与多种因素有关,需进一步研究其关联。通过政府政策改革,减轻学业压力,提供多样化课程和活动,培养时间管理技能,减少学生久坐行为。政府鼓励媒体提供教育性内容,学校开设媒体素养课程,家长制定屏幕时间限制,共同减少屏幕使用时间。政府出台体育政策,学校提供多样化体育锻炼机会,家长鼓励孩子参与体育活动,以解决身体活动不足问题。

为学与为道:太极拳修炼的根本方法

中国传统文化中提到的“知行合一”是如何解决在实践中探索新知识(为学)与提高精神追求(为道)两者之间的关系。道家老子提到“为学日益,为道日损”,明确指出知识学习与精神修炼之间的本质关系。在太极拳修炼过程中,为学其实就是“外练”的具体做法,为道其实就是“内练”的具体做法,而为学与为道的结合就是在习练太极拳的过程中对“内外兼修”的具体落实,是修炼太极拳的根本方法。