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用元认知策略促进外语学习者自主性学习
1
作者
赵同林
纪小军
《郑州经济管理干部学院学报》
2003年第1期93-94,共2页
策略是学习者为了成功学习一门外语而采取的管理步骤。在英语的教与学中运用元认知策略有利于学习者进行自主性学习,促进大学英语的教与学。
关键词
元认知策略
外语学习
自主性学习
学习策略
自主式学习
大学英语
教学
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题名
用元认知策略促进外语学习者自主性学习
1
作者
赵同林
纪小军
机构
郑州经济管理干部学院北校区基础部
郑州
大学工
学院
出处
《郑州经济管理干部学院学报》
2003年第1期93-94,共2页
文摘
策略是学习者为了成功学习一门外语而采取的管理步骤。在英语的教与学中运用元认知策略有利于学习者进行自主性学习,促进大学英语的教与学。
关键词
元认知策略
外语学习
自主性学习
学习策略
自主式学习
大学英语
教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
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1
用元认知策略促进外语学习者自主性学习
赵同林
纪小军
《郑州经济管理干部学院学报》
2003
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