豫西南农村大众传播现状调查

建设社会主义新农村,构建社会主义和谐社会,大众传媒扮演着一个重要的角色,然而在我国中西部的一些农村地区,大众传播事业还非常落后。豫西南地区处于中西部的交界处,是中西部农村地区的一个典型。笔者走访了豫西南地区的众多村庄,采取谈话和问卷调查的方式对农村居民的媒介设备拥有量、接触媒介的时间、内容、频率、爱好以及信息获取渠道、对媒介的满意度等方面做了调查,对其数据和结果进行了分析整理,对信息在豫西南农村的传播方式以及大众传媒对农村传统文化的冲击做了简单的分析和总结。

基于文艺学视角下网络文化探究

随着经济的快速发展，人民生活水平的提高，网络技术在世界各地的逐步普及，推动了网络文化的迅速发展。本文基于文艺学视角下，对文艺学及网络文化进行分析，并以此提出基于文艺学视角网络文化的相关观点。

《应用文写作》课程体系改革初探

在高职院校中，《应用文写作》课程的开课范围比较广泛，但受到传统写作课的影响，学生对其认识较为肤浅。如何提高这门课的趣味性，吸引学生的注意力是目前最大的挑战，让学生通过不断地实践掌握应用文写作中的不足，从而乐于接受应用文写作是本文讨论的关键。

大学校园广告的现状和利用

随着校园的不断社会化，随意走进任何一个大学校园，你会发现，校园广告正在我们周围蔓延：招聘广告林立、商品广告四起、促销活动不断、赞助广告此起彼伏……每年新生入学时，是在印有商品名称的活动广告凉亭下办理各种入学手续，各个电信运营商的广告宣传更是充斥其中。

电视娱乐节目的创新之路

电视娱乐节目在我国的发展不过短短几十年,却取得了巨大的成绩,在内容和数量上都达到了空前的高度,但创新之路依然漫长。

都市媒体对农民工的“弱视”

近年来,大量涌进城市的农民工成为都市媒体关注的焦点之一。帮助农民工讨薪、为农民工解决住宿问题和农民工子女的教育问题等方面的报道日渐增多。但是。

由《闲情赋》主旨探微魏晋文人心态

陶渊明的《闲情赋》在其作品中别具一格,其主旨历来也备受争议,“爱情说”和“比兴说”可视为对此赋主旨评论的两种不同观点。本文从《闲情赋》内容本身进行探究,认为其主旨重在“以礼闲情”;同时结合魏晋时期的时代特征,认为《闲情赋》言情的主旨不仅是陶渊明真率自然美好人格的展现,更是整个魏晋文人群体的自由心态的体现,而这种自由心态恰恰源于魏晋乱世造成的文人自我生命意识的觉醒。

高职应用文写作教学现状及对策探讨

目前，应用文写作在工作、学习中发挥的作用越来越受到人们的重视，然而，在当前大多数高职院校应用文写作课程教学现状不容乐观。本文就从多年应用文课程一线教学实践经验出发，剖析应用文写作课程教学陷入困境的现状及原因，依据高职高专理论够用、实践为主的教育特点对改善应用文写作教学现状、提高应用文教学水平的对策进行探讨。

从《金色年代》看中国老年期刊的重新定位

2009年是我国人口进入老龄化10周年,老年人口由年均增加311万人发展到年均增加800万人,老龄人口占全部人口比重逐年增加。在中国城市期刊销售排行榜上,全国省会城市排在前20名的几乎没有老年期刊。

媒介竞争环境下音乐广播的发展趋势

广播自诞生至今，已经走过了一个多世纪的风雨历程。我国的广播事业自新中国成立到现在已有半个多世纪的发展史。20世纪80年代以前，广播作为主流媒体，在中国传媒工具中的地位举足轻重。但随着电视、网络等新兴媒体的出现及迅速发展，广播几乎到了举步维艰的地步。但在与新兴媒体的抗争中，借助2003年“广播发展年”这个契机，广播扬长避短，发挥自己的优势，实现了“中国广播业的第二次复兴”。

生命之重——评《活着》中福贵形象

《活着》以中国历史的进程为缩影，对生命的意义进行了广泛的探索，作者余华从一个普通老百姓的身上挖掘到了中国人所特有的对生命的理解，福贵的形象向读者传达“活着”的真谛与无奈。

论纪录片《舌尖上的中国》之节目品格——兼议电视节目“舌尖”热现象

《舌尖上的中国》在中央电视台播出后,取得空前的社会反响和收视热潮。各地电视台的纷纷效仿,一时间电视上演热闹的"舌尖"现象。《舌尖上的中国》这部记录片的品格立意高远,视野开阔,充满哲学思维;受众本位,注重受众情感体验;技艺上乘,影片镜头变化多样。地方台的舌尖类节目仅限于发现身边的美食并把它推荐给观众,缺少厚重感和人文关怀,失去文化层面的追求,容易形成过度的热衷美食的风气,有失传媒业提升社会精神境界的责任。

千古悲剧人物——潘金莲

《金瓶梅》中所描写的众多女性形象中，潘金莲具有独特的意义，是这部小说中性格和思想比较复杂的人物。在她身上我们看到了中国封建社会中一个不安分的女性所经历灵魂的躁动和痛苦。潘金莲是一夫多妻的男权社会中开出的一朵恶之花，罪恶的社会造就了这个罪恶的女人，罪恶的社会又彻底毁灭了这个罪恶的女人。

浅析相声语言表达艺术在新闻报道中的运用

近几年随着郭德纲相声的走红,相声语言表达艺术也越来越多地被运用在新闻报道中,提升了新闻报道的表达效果。但同时也出现了一些问题,在"公和私"及"雅和俗"的尺度把握上往往失了分寸,忘记了新闻媒体所应坚守的社会或道德责任。

“包公”记者和“平民”记者

近年来,许多新闻单位出现了敢于仗义执言的记者。他们奋笔疾书,为民请愿,被老百姓形象地称为"包公"记者。这些"包公"记者所触及到的问题大都涉及到社会痛处或者敏感处,是天下大多数人所不能为或不敢为的事情。于是,在舆论监督的旗帜下,这些"包公"

论《新唐书》、《旧唐书》对白居易评价之差异

两《唐书》对白居易的评价歧异颇多，《旧唐书》持褒扬态度，《新唐书》则有贬词。本文从分析中唐元和、五代、北宋的文学背景入手，详细论述了产生这种评价差异的原因。

基于高职高专商务英语专业人才培养模式改革的思考

随着全球经济一体化的发展，中国社会商务英语专业应用型复合型人才的需求出现了前所未有的高潮。本文分析了高职院校商务英语人才培养的现状，认为高职院校应该对培养模式进行思考，并提出改革高职英语教学。

新形势下高职高专学生管理新思路探究

中国备受瞩目的90出生的大学生，开始正式走进大学校园，并逐渐开始成为高等院校中的主力军，与80后的学生相比有很大的区别尤其是权利意识逐渐增强在思想上表现越来越明显。这就要求高职高专管理者在学生管理的过程中，要不断的转变观念，不断地创新，逐渐构建管理工作的新模式。因此，本文首先分析了当代大学生权利意识变化的表现，并分析了影响该变化的原因。最后结合我国的实际清楚，针对新时代大学生的特点，对我国高职高专的管理思想提出了有针对性地政策建议。

运用现代教育技术构建高职语文情境教学模式的研究

伴随着现代科技的快速发展，现代教育技术在教学领域的运用越来越广泛，同时也加快了教学改革的步伐和教学模式的创新。近年来，建构主义理论在教学实践中逐渐被认同和重视，这为教学模式的创新奠定了坚实的理论基础。利用现代教育技术手段创设情境、再现情境的教学模式，把抽象、枯燥的知识信息变得直观、具体和生动形象，能够激发学生的学习兴趣，发展学生的思维能力，提高课堂教学效率。作者在建构主义理论指导下，通过搜集和研究情境教学文献，并结合高职语文教学实践．对运用现代教育技术构建高职语文情景教学模式进行了研究。

浅论20世纪末的“老上海”怀旧影像

20世纪90年代以来,"老上海"题材成为电影界的热点,"上海"影像云集,以"怀旧"的名义去征询旧上海,对"老上海"的怀旧导致电影创作热潮。但是,隐藏于这种表现背后的观察视角,即文本叙述城市的电影语言方式却是异彩纷呈的。关于老上海的怀旧热潮是90年代集体记忆的一种反映,历史在这里不是单纯的怀旧,而是与现实具体紧密地联系在一起的。