非语言交际在艺术院校大学英语课堂中的应用研究

随着全球化的不断发展和艺术领域的广泛交流,英语作为国际通用语言在艺术院校的重要性日益突出。然而,英语学习面临的挑战是如何提高学生的交际能力和语境适应能力。在艺术院校的英语教学活动中,非语言交际可以作为一种必要的教学手段,与语言教学相辅相成,促进学生语言综合素质的提升和全面发展。因此,文章将探讨非语言交际在艺术院校大学英语课堂中的研究和应用,为艺术院校英语教学丰富思路提供指导。