让每一位教师成为珍贵的存在 郑州艾瑞德国际学校用“四件套”助推“胜任力”

自2011年建校以来,郑州艾瑞德国际学校一直将建立一支专业强、素质高的师资队伍作为立校之本、兴校之魂,将教师发展视为学校发展的核心,坚信"每一位教师都是珍贵的存在"。郑州艾瑞德国际学校从实践出发,总结梳理出了"研、读、写、讲"的教师成长"四件套",助推教师胜任力发展。研:为专业成长铺一条路研究是一把钥匙,可以带我们探寻教育的密码。如何用好"研究"这把钥匙,去探寻教师专业成长的深水区?我认为,研究儿童、研究课堂、研究教学是教师的首要任务,也是教师站稳讲台、守住专业的基础。

“双减”,需要我们重新认识作业问题

作业问题,究竟是什么问题?今年上半年,国家层面剑指作业问题的文件有2份。4月,教育部办公厅发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》;5月,中央全面深化改革委员会审议通过《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》;7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。

三驾齐驱的劳动教育

郑州艾瑞德国际学校自2011年开始开展劳动教育,形成了以田园劳动、家政劳动和校园劳动的三个劳动子课程,将校园常规、周末作业和实践活动结成劳动教育的链条,共同推动劳动教育在学校的发展。

班级规则之美 素养成长之力

班级文化是无形的教育磁场,凝聚着师生的精神气质。班级文化建设在班级管理中发挥着重要的作用,有着润物细无声的育人成效。'无规矩不成方圆',班级管理亦是如此。班规是班级制度文化的一种有形体现,是经过师生共同参与讨论、集体所有成员达成共识的班级行为规范和准则。其主要目的在于引导学生养成良好行为习惯和品质,呈现学生生命成长的秩序和内在力量。

做一个有点气象的教师

“人民教育家”于漪老师说:人要有点气象,教育的质量就是人的质量,也是教师的质量、学生的质量,从事教育的人就必须要有点气象。2020年,获得“共和国勋章”的钟南山、“人民英雄”国家荣誉称号的张伯礼、张定宇、陈薇,忠诚、担当、奉献是他们的崇高品质,他们都是有气象的人。波澜壮阔的新时代已经到来,气象万千的新教育正在路上,时代需要有气象的人。

构建课堂教学场域的三个着力点

作为一线教师,通过几年来对课堂实践的观察研究,我发现课堂教学需要回归到一个核心话题——以学生的念想教书。这是我校教师的课堂共识,也是课堂教学的出发点和落脚点。下面从教学场域的三个着力点进行分析。一、用师爱呵护学生的念想,创造师生关系和谐的课堂磁场和谐的师生关系对课堂教学的效果、育人目标的实现、学生身心健康和全面发展有很大的影响。

唯有观世界 才有世界观——研学旅行课程实践随感

2011年9月23日,记得那天是星期五,秋分。我们冒“天下之大不韪”,带了一群才上二年级的小学生到南京的紫金山露营。孩子们在星空下撒欢儿、看露天电影,疯了大半夜。当天晚上,紫金山上竟然开来了江苏电视媒体的三辆直播车,在当地引起轰动。一位退休的老教师听到消息后非要到山上来看看,说我们的胆子太大了,竟然搞一个这样的活动。正是这次露营,让我们对“研学旅行”有了新看法。

让师生在“国旗下”遇见更好的自己

笔者以校长之职,坚持＂走自然生长教育之路,办有温度有故事的学校＂的办学理念,带领学校创新＂国旗下讲话＂,通过创设＂主题引领＂、＂校长讲故事＂、＂‘瑞德少年’颁奖＂（包含‘生活小能手’）、＂大美艾瑞德人＂（包含‘星教师’‘爱心妈妈’‘生活小能手’）表彰等环节,丰富＂国旗下讲话＂的形式与内涵,让师生在＂国旗下＂遇见更好的自己。为实现这样的目标,我们提出5个方向的追求。一是基于自主的探索与发现。

削笔始学

相传，古代的孩子在入学时，都会举行一个隆重而庄严的仪式——削笔始学。通过这个仪式，贪玩的孩童就变成了一名光荣的学生，学习生涯从此开始。

重塑教师群体幸福感的思考

导读:2019年年底,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实,进一步营造全社会尊师重教的浓厚氛围,为教师安心、静心、舒心从教创造更加良好环境。

自然生长五要素下的小学英语"同课异构"教学研究

随着以学生为中心这一教学模式在教育界的发展,身在一线的老师们开始利用各种方法实现真正意义上的翻转课堂,优化以生为本的课堂教学活动.针对小学英语学科学习的基础课堂,文章结合自然生长教育理念,就如何利用同课异构课堂教学实现小学英语的翻转课堂,以及怎样在课堂教学过程中明确师生的角色转型等问题进行了探究,从而做到将课堂归还给学生,让学生成为学习的主人,提高学生学习的积极性.

我是读书人

我是读书人,我经常如此这般书写自己,因为我真的是一位读书人。孩提时我是爷爷们的线装书伴着长大的。那种墨香、字香、书香至今仍浸透在我的身体里、血脉中,植根于我的心灵深处,淡淡地浮现在我多年阅读生活之中。故而就有了后来的手不离卷,书不离包,无论何时,家里最大的房间始终是我的'端然书屋',从未改变。