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高校继续教育转型下的制度创新及其路径优化
被引量:
2
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作者
刘亚平
戴联荣
《西北成人教育学院学报》
2020年第1期20-23,共4页
制度建设是教育改革的重要保障。正确认识制度创新在高校继续转型中的地位与作用,明确继续教育存在的问题是高校进行继续教育制度创新的根源,矫正制度缺陷是其内生驱动力,调整利益追求是其外部驱动力,消解教育矛盾是其根本动力。在制度...
制度建设是教育改革的重要保障。正确认识制度创新在高校继续转型中的地位与作用,明确继续教育存在的问题是高校进行继续教育制度创新的根源,矫正制度缺陷是其内生驱动力,调整利益追求是其外部驱动力,消解教育矛盾是其根本动力。在制度创新全局观、人本观的指引下,优化高校继续教育制度创新的外部环境与内部环境,推动高校继续教育转型有序、高效进行。
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关键词
高校继续教育
制度创新
路径优化
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职称材料
题名
高校继续教育转型下的制度创新及其路径优化
被引量:
2
1
作者
刘亚平
戴联荣
机构
郑州财经学院就业指导服务中心
南京师范大学教育科学
学院
出处
《西北成人教育学院学报》
2020年第1期20-23,共4页
基金
国家自然科学基金项目“基于师生满意度的西部高校二级学院制度改革研究”(项目编号:71563038)的阶段性研究成果.
文摘
制度建设是教育改革的重要保障。正确认识制度创新在高校继续转型中的地位与作用,明确继续教育存在的问题是高校进行继续教育制度创新的根源,矫正制度缺陷是其内生驱动力,调整利益追求是其外部驱动力,消解教育矛盾是其根本动力。在制度创新全局观、人本观的指引下,优化高校继续教育制度创新的外部环境与内部环境,推动高校继续教育转型有序、高效进行。
关键词
高校继续教育
制度创新
路径优化
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
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1
高校继续教育转型下的制度创新及其路径优化
刘亚平
戴联荣
《西北成人教育学院学报》
2020
2
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