文化产业助推乡村振兴的内在机理与实践路径

乡村文化振兴是乡村振兴战略的重要一环,深入挖掘乡村文化中的优秀思想,并将其与时代特征相结合,让乡村文化在新时代重新焕发活力。文化产业能以组织凝聚、生态改善、文化传承、人才聚集、文创赋能优势助推乡村振兴。针对文化产业助推乡村振兴的过程中存在的乡村文化元素发掘深度不足、信息技术的应用程度不深、产业缺乏联动、缺乏充足的人才保障等问题,相关部门应采取加强文化赋能、科技赋能、产业链重塑、参与主体联动等路径,推动乡村文化繁荣发展。

新标准下高校思政课实践教学育人成效提升研究

党的十八大以来,党和国家多次强调思政课实践性的重要意义,新时期高校思政课实践教学已成为高校思想政治教育工作的重中之重。当前,思政课实践教学面临高校重视程度不够、教学模式传统单一、教师经验不足和学生态度冷漠等现实困境,育人成效不够显著。本研究立足《高等学校思想政治理论课建设标准(2021年本)》,从高校、教师和学生等多方面进一步探寻了思政课实践教学提升策略。

黄河文化融入河南高校思政课教学研究

黄河文化是中华民族的宝贵财富,河南在黄河流域生态保护和高质量发展全局中肩负着重要历史使命。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,高校思政课是铸魂育人的主渠道、思想引领的主阵地。从“两个结合”看,用新时代黄河文化的生动素材阐释马克思主义学说,有助于提高立德树人的实效性,突出思想政治教育基础性、战略性支撑作用,完善“大思政”育人机制。

深化校外少先队实践育人 打造校外少先队品牌

在少先队改革工作中,提升少先队社会化工作水平是一项重要内容,也是亟待落实的任务。该文作者通过查阅资料、逻辑分析等方式研究深化少先队实践育人的策略,旨在打造校外少先队品牌。先分析了深化少先队实践育人的重要意义,指出少先队建设由校内拓展到校外是不可阻挡的趋势,而“双减”政策为少先队员接受校外实践教育提供广阔的空间。再根据少先队工作需求以及校外教育特点就深化校外少先队实践育人提出几点建议:(1)基于政策研读合理设计教育目标;(2)遵循科学原则优化实践教育内容;(3)结合区域特色优势开展主题活动;(4)立足实际建立健全评优奖励制度;(5)加强校外少先队辅导员队伍建设。