郑州轻工业学院易斯顿美术学院2013届视觉传达设计专业优秀毕业设计作品选

郑州轻工业学院易斯顿美术学院建院于2001年5月，同年开始招生，是郑州轻工业学院与社会力量合作办学的二级教学单位。学院注重加强与国内外院校的交流与合作，充分利用德国柏林艺术大学和俄罗斯苏里科夫美术学院良好的国际教学资源，使教学质量稳步提高，办学影响日益扩大，为学院的健康发展奠定了良好的基础。

关于毕业设计教学的一些认识与思考——以郑州轻工业学院易斯顿美术学院为例

目前,我国的艺术设计教育事业正处在蓬勃发展的时期,但同时又存在着一些发展不平衡的现象,以艺术设计专业的毕业设计为例,除个别专业院校外,大部分院校的艺术设计类专业的毕业设计教学环节存在着诸多问题,且这些问题在很长一段时间内都没有很好地被解决。

新形势下高校图书馆微信阅读推广工作研究——以郑州轻工业学院易斯顿美术学院图书馆为例

文章以郑州轻工业学院易斯顿美术学院图书馆(以下简称易斯顿图书馆)为例分析了高校图书馆阅读推广工作的现状,提出了新形势下高校图书馆微信阅读推广的转型与创新,以期为高校图书馆工作人员提供参考意见。

基于微信公众平台推进图书馆阅读推广活动的创新策略研究——以郑州轻工业学院易斯顿美术学院为例

通过对郑州轻工业学院易斯顿美术学院图书馆利用微信公众账号推广阅读进行调查与分析,指出现阶段学校图书馆利用微信进行阅读推广的发展瓶颈,并提出相关的改进措施,为创新高校图书馆阅读推广形式,提高高校图书馆阅读推广水平,从而为推动全面阅读做出应有的贡献。

服务创新与微信阅读推广——以郑州轻工业学院易斯顿美术学院图书馆为例

文章作者从关注读者阅读需求、引起读者注意力、设置学分制、形成固定品牌、加强公众审美意识等方面,介绍了郑州轻工业学院易斯顿美术学院微信阅读推广的实践经验,以期对高校图书馆微信阅读推广提出建议。

美术学院计算机课程的教学改革与实践

计算机软件技术的高速发展,对高校各专业特别是艺术设计专业学生的计算机应用能力有了更高、更具体的要求。本文针对艺术专业学生的特点分析了美术学院在计算机软件课程教学中的特殊性,结合学生在学习中的实际情况,提出了针对不同设计专业的学习特点来改善教学方法,从而提高教学质量。

论民间美术元素在中国油画创作中的运用

民间美术作为中国民族文化艺术的重要组成部分,有着悠久的历史、丰富的文化内涵、鲜明的民族特色,造型多样,源远流长,对中国油画创作有着重要的参考价值。文章拟从民间美术的艺术形式、造型特征和色彩资源三个方面论述其在中国油画创作中的运用。

“一课一展”——美术设计专业课堂教学与艺术展览的融合研究

该文从分析美术学、设计学专业课堂的特点入手,讨论将"一课一展"融入美术、设计专业课堂教学的方法,思考教学中的展览对培养师生主动教学、实现学生作品艺术价值的重要意义,以期推动高等院校美术设计专业教学的改革与发展。

创意写实素描在美术基础教学中的意义和作用

素描课是美术专业重要的专业基础课,在以往的基础素描教学中,学生掌握了写实能力却失去了创造力,写实素描训练应逐渐加强学生对创意诸因素的认识理解及运用,在素描基础教学过程中,不但训练手更应训练脑,使学生真正了解"写实"与"创意"的造型表现都是相对而言的,它们都是"艺术诚实"的具体表现,都是为了培养学生的造型能力、创新思维能力,为以后的专业设计创作打下坚实的造型基础。

现代高等美术教育装饰基础课程教学研究

近年来,传统的装饰艺术文化有被忽视的趋势,从以往的工艺美术教育到现在的包豪斯教育体系,传统的装饰基础课程被大幅地压缩。为了让学生尽快地进行专业实践,专业设计课应提早进入低年级课程。装饰基础课程的发展一方面需要借鉴当代艺术教育的最新成果,另一方面也要研习传统的经验和理论,以史为鉴、古为今用,使装饰图案教学大纲得以更好地贯彻和落实,努力提高本校、本专业的教学水平与教学质量,为专业的稳步前进奠定良好的基础。

情感教育在美术教育中的渗透

美术教育是审美教育的重要组成部分,也是素质教育的重要环节,对学生的成长和发展有着重要影响。现阶段,如何在美术教育中渗透情感教育,是美术教师的重点研究课题。在教育改革背景下,美术教师应把情感教育和美术教育相结合,缓解学生的学习压力,提高美术教学水平,促进学生个性化发展。该文研究情感教育在美术教育中的渗透,希望给美术教师提供借鉴经验,以便更好地落实情感教育。

试论明清传统美术教育方式

明清时期传统美术教育方式师徒相传是我国传统的美术教育方式,曾在我国美术教育史上发挥了重要作用,对传统美术的继承和发展,对中国艺术精神的传承与发扬都起到了不容忽视的影响。这种教育方式当时的美术启蒙教育中尤其普遍,它的特点在某种程度上直接影响了传统美术的传承。

“木头里的东方”——浅析《鲁班经》对明代工艺美术的影响

笔者通过对明代宫廷美术与民间工艺美术进行对比研究分析,结合《鲁班经》对明代工艺美术的影响,认为《鲁班经》是中国民间工匠集体智慧的结晶,它将实践中的理性与传统文化中的感性成分相结合,图文并茂,内容侧重于实践,是一部木工工艺教育的著作。

基于多元文化的纺织工艺美术教育探究

纺织工业一直是我国国民经济的重要组成部分,纺织品出口的持续稳定增长,对社会就业、保证我国外汇储备、国际收支平衡、纺织行业可持续发展起着至关重要的作用。目前,我国纺织行业受到多重因素的影响。例如,突发的新冠病毒疫情影响了我国纺织行业所有与产业链相关的主体和环节,造成出口压力加大、原材料价格以及生产成本的不断上涨等问题。面对这一形势,应积极加快产业结构调整,推进工艺技术供给侧改革,引导产业结构升级,坚持科技创新,力求在发展中稳步前行。

“幼有所育”背景下郑州市社区托育中心空间模式与设计策略研究

本文以“幼有所育”为社会背景,以社区托育中心为研究对象,主要针对0-3岁婴幼儿特殊服务群体,尝试进行托育中心空间模式和设计策略的探讨。本文首先明确了相关的基本问题,包括关于0-3婴幼儿发育特征等内容。其次通过对郑州市托育现状进行调研,并从主要托育问题进行分析。最后从四个方面进行相关探讨:社区配置托育中心的初期规划思路,以婴幼儿为中心的空间模式诉求,空间设计与课程特色相融合,应对新型安全问题的托育中心空间设计思考等,以期可以拓展托育中心的设计策略和方法,对后期托育中心设计实践具有指导意义。

简论鲁迅的美术批评观

鲁迅是伟大的文学家、思想家和革命家，又是现代革命文艺理论的奠基人和新美术的倡导者。而鲁迅希望通过艺术的审美陶冶来改造国民精神的美术批评观念，不仅确立了美术教育的地位，也影响了近代美术院校的办学理念。

国家中心城市视域下郑州市体育公园现状及规划发展研究

本文从郑州市体育公园现状发展与国家中心城市建设角度为切入点,研究休闲体育、体育公园的概念在我国发展现状,尝试探讨国家中心城市规划发展与体育运动的关系、体育公园的类型等,浅析其中融合共生关系。

地方高校美术类专业一流本科课程建设研究

课程是人才培养的核心,课程教学质量直接决定着人才培养的质量。一流本科课程是按照教育部一流本科课程建设标准创建的教育教学新模式。地方高校美术类专业立足本土文化,解决地方经济文化发展需求,以问题为导向建设一流本科课程。本文在实际建设一流本科课程的基础上,了解目前国内地方高校美术类专业一流本科课程建设现状,分别从课程思政、课程设计、课程团队和过程性管理及课程体系等方面进行了阐述。

中原城市群建筑色彩探索与分析——以河南省郑州市为例

以河南省郑州市的城市色彩为例,从地理区位、人文历史、区域发展等角度对当地的城市色彩进行调查研究,得出郑州市现有的城市色彩模式,对中原地区的城市色彩美化提供借鉴意义。