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关于创建学习型组织的哲学思考
1
作者
郭仁伟
《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》
2006年第5期124-125,共2页
把“五项修炼”归结起来,用哲学的观点看就是辩证法在组织建设中的应用。辩证法的核心是联系和发展。所谓联系,就是系统性思维;所谓发展,就是批判性思维(发展就是对现状的不断批判、否定与扬弃)。真正的学习是以对现状的批判为起点的,...
把“五项修炼”归结起来,用哲学的观点看就是辩证法在组织建设中的应用。辩证法的核心是联系和发展。所谓联系,就是系统性思维;所谓发展,就是批判性思维(发展就是对现状的不断批判、否定与扬弃)。真正的学习是以对现状的批判为起点的,是要用互相追根究底的质疑来推动的。要成为学习型组织,必须持三方面的哲学态度:一是辩证思维。二是自我批判。三是注重发展,关注长远利益。
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关键词
学习型组织
哲学思考
哲学态度
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题名
关于创建学习型组织的哲学思考
1
作者
郭仁伟
机构
郑州铁路局洛阳人力资源中心
出处
《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》
2006年第5期124-125,共2页
文摘
把“五项修炼”归结起来,用哲学的观点看就是辩证法在组织建设中的应用。辩证法的核心是联系和发展。所谓联系,就是系统性思维;所谓发展,就是批判性思维(发展就是对现状的不断批判、否定与扬弃)。真正的学习是以对现状的批判为起点的,是要用互相追根究底的质疑来推动的。要成为学习型组织,必须持三方面的哲学态度:一是辩证思维。二是自我批判。三是注重发展,关注长远利益。
关键词
学习型组织
哲学思考
哲学态度
分类号
C936 [经济管理—管理学]
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作者
出处
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1
关于创建学习型组织的哲学思考
郭仁伟
《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》
2006
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