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高校青年教师教学专业发展问题与对策研究
被引量:
2
1
作者
刘朝锋
张梦雅
《文化产业》
2022年第6期160-162,共3页
青年教师是高校的主力军,是高校持续健康发展的重要力量源泉。高校教育质量的提升又与教师的教学专业发展息息相关。依据教师专业发展相关理论,探究高校青年教师的教学发展问题,通过对高校青年教师特征及教学现状、问题的研究,从教师个...
青年教师是高校的主力军,是高校持续健康发展的重要力量源泉。高校教育质量的提升又与教师的教学专业发展息息相关。依据教师专业发展相关理论,探究高校青年教师的教学发展问题,通过对高校青年教师特征及教学现状、问题的研究,从教师个人和学校两个方面提出相应的对策。
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关键词
高校青年教师
高校教育质量
教师专业发展
教学专业发展
持续健康发展
教学现状
力量源泉
问题与对策研究
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职称材料
题名
高校青年教师教学专业发展问题与对策研究
被引量:
2
1
作者
刘朝锋
张梦雅
机构
河南科技学院
郑州高新技术产业开发区石佛中学
出处
《文化产业》
2022年第6期160-162,共3页
基金
河南省教育厅人文社会科学研究规划项目(河南省高校人文社会科学研究一般项目)《高校青年教师教学能力培养策略研究》项目编号(2018-ZZJH-195)。
文摘
青年教师是高校的主力军,是高校持续健康发展的重要力量源泉。高校教育质量的提升又与教师的教学专业发展息息相关。依据教师专业发展相关理论,探究高校青年教师的教学发展问题,通过对高校青年教师特征及教学现状、问题的研究,从教师个人和学校两个方面提出相应的对策。
关键词
高校青年教师
高校教育质量
教师专业发展
教学专业发展
持续健康发展
教学现状
力量源泉
问题与对策研究
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
高校青年教师教学专业发展问题与对策研究
刘朝锋
张梦雅
《文化产业》
2022
2
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