办特色学校 育未来人才——记菏泽郓城县陈坡乡希望学校素质教育之见闻

特色最容易表现在精神和文化方面。菏泽郓城县陈坡乡希望学校秉承“以人为本，特色立校，科学育人，全面发展”的办学理念，践行“创办质量＋特色学校；培育优秀＋特长人才”的教育目标，以构建适合学生全面发展的课程体系为突破口，将国家课程、地方课程和校本课程融为一体，相互促进、相互补充、相互完善，初步形成了一个符合新课改理念、独具希望学校特色的课程体系，走出了一条“深化教学改革，普及艺体教育．秉承传统文化，实行人文化科学管理，全面实施素质教育，全面提高教育质量”的特色办学之路。

基于个性化教学的初中英语分层教学应用研究

随着素质教育改革的不断推进,进一步强化个性化教学工作,满足不同类型的学生学习需求已成为初中阶段英语教学工作的重要目标。本文以分层教学模式在初中英语个性化教学当中的意义与价值作为切入点,分析了现阶段初中英语课程分层教学所面临的主要挑战,同时基于分层标准构建、做好教学准备、合理安排流程、组织分层练习以及开展课程评价等角度,针对个性化教学背景下初中英语分层教学策略进行了阐述,以期为相关教育工作者提供参考。

浅谈初中数学教学中如何培养学生自主学习能力

随着新一轮基础教育课程改革的启动，改变传统的单纯性传授知识，充分调动、发挥学生主体性，培养学生自主学习能力，实现学习方式的变革已逐步成为课堂教学改革的核心任务。作为一名数学教师，在课堂教学中如何培养学生的自主学习能力呢？本文将从学生创新能力培养与发展的心理环境和如何诱发心理动因方面来探讨数学课堂教学中学生创新能力的培养问题。