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小学语文教学中培养学生阅读能力的策略
被引量:
1
1
作者
韩秀
《新校园(中旬刊)》
2018年第4期54-54,共1页
一、培养学生阅读能力的重要性 任何一种语言都有其自身的特点,句子与句子之间、词语与词语之间的联系都有一定的规律。提升学生的阅读能力,是促进学生对一门语言有更好的理解的必然举措。从学生的角度来看,具备良好的理解能力,根据已...
一、培养学生阅读能力的重要性 任何一种语言都有其自身的特点,句子与句子之间、词语与词语之间的联系都有一定的规律。提升学生的阅读能力,是促进学生对一门语言有更好的理解的必然举措。从学生的角度来看,具备良好的理解能力,根据已经学过的知识进行更深层次的概括,能够将词语和句子的整体意义做到更深层次的掌握。所以,教师在具体的教学活动中,要培养学生的阅读理解能力。
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关键词
阅读能力
小学语文教学
学生
培养
阅读理解能力
整体意义
教学活动
句子
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题名
小学语文教学中培养学生阅读能力的策略
被引量:
1
1
作者
韩秀
机构
郓城县黄泥冈红卫小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第4期54-54,共1页
文摘
一、培养学生阅读能力的重要性 任何一种语言都有其自身的特点,句子与句子之间、词语与词语之间的联系都有一定的规律。提升学生的阅读能力,是促进学生对一门语言有更好的理解的必然举措。从学生的角度来看,具备良好的理解能力,根据已经学过的知识进行更深层次的概括,能够将词语和句子的整体意义做到更深层次的掌握。所以,教师在具体的教学活动中,要培养学生的阅读理解能力。
关键词
阅读能力
小学语文教学
学生
培养
阅读理解能力
整体意义
教学活动
句子
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
小学语文教学中培养学生阅读能力的策略
韩秀
《新校园(中旬刊)》
2018
1
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