多媒体在初中历史教学中的重要作用

伴随着电子计算机应用的广泛和深入，信息技术的飞速发展，网络正在悄然进入人们的生活，进入学生的课堂，使课堂图文齐全，声情并茂，形象生动，对提高教学效果发挥了重要作用。

写好作文评语,激发学生写作兴趣

教育成功的秘密在于尊重学生。学生写作兴趣的培养，水平的提高，与教师准确、全面、公正的评语密切相关。学生一两节课成文一篇，并非易事。在他们看来．作文是自己努力写出的，已达到自己的较高水平，送给教师批改，是期待得到教师的肯定或指正，以便从中汲取力量。因此，教师批改时应以正面评价为主，要让学生通过批语，看到自己成绩与进步，坚定写好作文的信心。

话题作文拟题“八字诀”

“花香蝶自来，题好一半文。”话题作文作为一种开放性的命题，以其选材范围涉猎广泛，写作文体不设障碍，表达方式灵活多变，更能考察学生本身所具有的文学素养而倍受青睐。如何给话题作文拟一个靓丽的题目，让读者“一见钟情”过目不忘，这就需要在拟题时精雕细琢，反复揣摸，根据大脑储存的写作素材和中心思想的需要，选取最恰切的拟题方法。

多媒体在初中语文教学中的引领作用

随着时代的飞速发展，“粉尘染白双鬓”的传统教学模式已成为历史。幻灯、投影、录像、多媒体等电教手段的不断更新，昭示着教育工作者的教育理念正发生一场深刻的变革。初中语文更因其学科特点首当其冲走在时代发展的前列，备受发展性教育转化的洗礼。

校长是学校的建设者、设计者、导航者

提高教育质量，促进教育和谐发展是时代赋予校长的责任。当前教育界基本认为，一名出色的校长必须具备政治家的敏锐、学问家的眼光、教育家的襟怀和管理家的魄力。我们可以看出，新时代的校长不再是传统意义上的学校管理者，而是谋求教育发展的行动者。因此，我认为新时代的校长要力争做好班子队伍的建设者、学校发展的设计者和教师成长的导航者这三个角色。

校长要做建设者、设计者、导航者

提高教育质量，促进教育和谐发展是时代赋予校长的责任。如何当一名出色的校长，必须具备政治家的敏锐、学问家的眼光、教育家的襟怀和管理家的魄力，力争做好班子队伍的建设者、学校发展的设计者和教师成长的导航者。

评课应做到“五看”

过去教师在评课时多把目光集中在教的层面上，对学生的学习状态则经常忽视。如今实施新课改，教师的角色变了，教与学的方式也变了。那么，评课方式也应当改变。笔者认为，评课应注意“五看”。

新课程理念下的体育与健康课程学法探究

《体育与健康》课程标准提出了"健康第一""终身体育"的指导思想,提倡学生自主、合作、探究的学习方式,让学生学会学习、学会生活、学会关心他人,培养学生终身体育的意识,是社会对学校培养人才的重要要求。

数学的现实魅力

数学是什么呢?大家说,数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学.它在现代生活和现代生产中的应用非常广泛,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。同其他科学一样,数学有着它的过去。

赏识教育:让学生在快乐中成长

著名的教育家孙云晓曾说:"赏识犹如阳光雨露滋润万物生长。赏识教育就是生存教育,就是发展教育,就是成功教育。它是一把打开希望之门的金钥匙,让你由失败走向成功,由痛苦走向幸福。"可见,赏识教育是教育的最佳方式,通过赏识教育,可以维护学生的自尊,建立良好的师生关系,保护学生的学习积极性;赏识教育能挖掘学生的潜能。