浅谈初中化学教学的导入艺术

在我看来，教学过程中的导人就如一场电影的开头，能不能迅速抓住观众的眼球就在此一举了。好的导语设计不仅体现一个老师对教学对象、教学任务的把握，从某个程度上也反映了一位老师的教学理念。所以，在日常教学过程中，我是很注重导语的设计的，也在这方面下了不少功夫。

信息技术促进语文教学升华

信息技术的现代化，为语文教学的发展提供了一个前所未有的机遇，语文教学即将出现一个史无前例的巨变。随着信息技术与语文教学互相交互、互相整合的“一体化”历程的逐步深入，展现在世人面前的将是一个浩瀚而又绚丽的前景。下面，笔者试就信息技术与语文教学一体化的前景进行粗略地描绘，

《田忌赛马》教学设计

[教学理念] 《田忌赛马》写了一篇历史故事。讲的是战国时期齐国大将田忌和齐威王赛马，田忌连输三场；孙膑观看了这次赛马．根据观察分析，帮助田忌用调换马的出场顺序的方法，最终转败为胜。

品德与社会课堂因多媒体而彰显魅力

随着科学与教育的不断发展,多媒体教学已经成为教学的主要辅助手段,为教学活动冲破时间和空间的限制,形象具体、生动活泼地表现教学内容,实现教学最优化创造了条件。恰当地使用电教手段,可以唤起学生学习的兴趣,从中实现课堂教学的整体优化,取得省时高效的教学效益。特别是在品德与社会课的教学中,由于小学生认识水平十分有限,生活经验不足,

当老师的感觉真好

总认为自己不是一个循规蹈矩、甘于平庸之人。一直渴望自己的每一天都充满新鲜感。所以，当我选择了当老师时，家人和朋友都很不解，他们的观点也惊人的一致：教师是一个死板的职业，年复一年讲着同样的书本，太单调。

无悔的选择

总认为自己不是一个循规蹈矩、甘于平庸的人，一直渴望过一种紧张、刺激，每天都充满新鲜感的生活。所以，在得知我选择了做教师时，家人和朋友表示了十二分的不解，同事的想法也和他们惊人的一致：老师嘛，每天的朝六晚九，太死板；年复一年讲同样的书本，太单调!