关于高职经贸专业实训教学改革的思考

高职经贸专业的实训教学不像工科专业的实训教学操作性强,程序规范,相反经贸专业的实训教学其操作更为灵活,程式化的内容相对较少,因而很容易使实训教学形成指导思想不够明确,目标不够具体、教学内容比较空洞、教学形式比较单一、教学手段落后等倾向。针对这一情况,笔者提出了经贸专业实训教学实施项目化实践教学与深化案例实训教学的思路。

诚信,在师生交往中渐渐升华

诚实守信，是我们做人的根本。我既是一位教师也是一位家长，我深刻的体会到诚信是人与人之间交往的一座桥梁，作为教师就要和学生以诚相待，而且要从思想上引导和帮助学生做到诚实守信，表里如一。否则就无法与学生（孩子）沟通，造成方法简单、粗暴，学生（孩子）产生逆反心理，达不到教育的目的。

化学教学中“想象实验”的应用

对实验的想象就必不可少了。就中学化学教学中如何利用“想象实验”促进化学教学，本人谈一点儿粗浅的看法。